Развитие техники в начале 20 века. Развитие военной техники. Вопросы для самопроверки

Двадцатый век преобразил жизни людей. Безусловно, развитие человечества никогда не прекращалось, и в каждом веке бывали важные научные изобретения, но по-настоящему революционные перемены, да еще и в серьезных масштабах, произошли не так уж давно. Какие открытия двадцатого века оказались наиболее значимыми?

Авиация

Братья Орвил и Уилбур Райт вошли в историю человечества как первые пилоты. Не в последнюю очередь великие открытия 20 века - это и новые Орвилу Райту удалось совершить управляемый полет в 1903 году. Самолет, разработанный им вместе с братом, продержался в воздухе лишь 12 секунд, но это был настоящий прорыв для авиации тех времен. Дата полета считается днем рождения этого вида транспорта. Братья Райт первыми спроектировали систему, которая скручивала бы консоли крыла тросами, позволяя управлять машиной. В 1901 году была создана и аэродинамическая труба. Они же изобрели и пропеллер. Уже к 1904 году свет увидела новая модель самолета, более совершенная и способная не только на полет, но и на выполнение маневров. В 1905-м появился третий вариант, который мог оставаться в воздухе около тридцати минут. Через два года братья подписали контракт с армией США, а позже самолет купили и французы. Многие начали задумываться о перевозке пассажиров, и Райты внесли необходимые поправки в свою модель, установив дополнительное сиденье и сделав двигатель мощнее. Так начало 20 века открыло для человечества совершенно новые возможности.

Рентген

Как и многие великие открытия 20 века, это было отчасти сделано еще в 19-м, но тогда людям не удалось добиться успеха сразу же. Например, рентген был впервые использован в 1885 году. Тогда обнаружил, что фотопластинки затемняются под действием особенного спектра, а при облучении частей тела можно получить изображение скелета. Тем не менее ему пришлось работать 15 лет для того, чтобы исследования органов и тканей стали возможны. Именно поэтому с названием «рентген» связывают начало 20 века: ранее он не был известен широкой публике. К 1919 году такой методикой уже пользовались многие больницы. Появление рентгена изменило развитие медицины: в ней появились новые отрасли диагностики и анализа. На сегодняшний день устройство позволило спасти миллионы жизней. Так что в случаях, когда упоминаются выдающиеся ученые, стоит обязательно называть и Вильгельма Рентгена.

Телевизор

Научно-технические изобретения преобразили жизнь двадцатого века. Одним из ключевых событий стало появление нового способа распространения информации - телевидения. В 1907 году его запатентовал русский физик Борис Розинг. Он использовал для этого Для преобразования сигналов применялся фотоэлемент. К 1912 году он доработал свое изобретение, а уже в 1931-м впервые был предложен способ вещания в цвете. С 1939 года начал функционировать первый телеканал. В 1944-м был создан современный стандарт телевидения. Возможно, другие открытия ученых 20 века были более значимы в научном плане, но нельзя отрицать воздействие этой новинки на жизнь людей. Телевещание изменило способы коммуникации и преобразило мировосприятие людей.

Мобильный телефон

Сейчас представить жизнь без смартфона кажется почти невозможным. появились они совсем недавно. Научные изобретения позволяли людям общаться по телефону, но беспроводная связь была изобретена лишь в 1973 году. Мартин Купер, создатель сотового, смог позвонить в офис с улиц Манхеттена. Через десять лет мобильные телефоны стали доступны широкому кругу покупателей. Первая Motorola стоила почти четыре тысячи долларов, но идея настолько впечатлила американцев, что люди записывались в очередь на приобретение. Причем на современный смартфон устройство походило мало: трубка была просто огромной, весила почти килограмм, а на крошечном дисплее можно было увидеть лишь набираемый номер. Заряда хватало на полчаса разговора. Тем не менее вскоре начался массовый выпуск разнообразных моделей, и с каждым поколением телефонов людей ждали все новые интересные открытия. На сегодняшний день совершенно небольшое устройство представляет собой настоящий миниатюрный компьютер со множеством функций, о которых в 1973 году даже и не задумывались создатели сотового Motorola.

Интернет

Далеко не все открытия последнего столетия используются людьми каждый день. Но изобретение интернета преобразило жизнь даже в мелочах, сегодня им пользуются практически в каждой стране мира. Это средство для общения, поиска информации, обмена данными. Это универсальный источник коммуникации. Поэтому, перечисляя великие открытия 20 века, про интернет забывать никак нельзя. Есть мнение, что первые шаги в этом направлении сделал доктор Ликлидер, ученый, который возглавлял американский военный проект по обмену информацией. Так была создана сеть Arpanet, с помощью которой в 1969 году произошла передача данных от университета Лос-Анджелеса в лабораторию Юты. Начало было положено, и в 1972-м интернет был представлен публике. Появилось понятие электронной почты. Изобретение интернета стало известно во всем мире, и уже через несколько лет им пользовались тысячи людей. К концу двадцатого века их оказалось уже двадцать миллионов.

Компьютер

Великие открытия 20 века чаще всего связаны с техническим прогрессом. Не исключение и компьютер. Если понимать под этим словом арифметическую машину, то подобные механизмы существовали с семнадцатого века. Но устройство в современном понимании появилось лишь в двадцатом. В 1927 году был создан его разработали в Америке. К середине века появилось и электронное устройство. Была создана машина Марк I - первый настоящий компьютер. После этого прогресс пошел рекордными темпами. Способ хранения данных сменился от перфокарт к дискетам, а затем к компактным дискам и накопителям. Изменялись и языки программирования. Первая ЭВМ подходила лишь для выполнения алгебраических операций, а современные устройства представляют собой многофункциональный аппарат, подходящий для разнообразных задач.

Лапша быстрого приготовления

Перечисляя великие открытия 20 века, нельзя забывать и о том, что кажется на первый взгляд мелочью. Лапша быстрого приготовления - привычный бытовой продукт, но ее появление изменило ситуацию с питанием в условиях отсутствия кухни или на рабочем месте и тоже было серьезным достижением. Макароны такого типа придумал японец Андо Момофуки. Послевоенная Япония нуждалась в продовольствии, и доступная еда без особых сложностей в приготовлении явно исправила бы ситуацию. Так Андо решил начать поиски специальной лапши. Он перепробовал множество способов приготовления, пока ему не попалось бездрожжевое жидкое тесто, которое прекрасно подходило для сушки. В 1958 году он начал производство своей лапши, а сегодня ежегодно употребляется более сорока миллиардов порций подобного продукта. Еще одним открытием Андо Момофуки стало использование особых пластиковых чашек, которые позволили бы приготовить быстрое блюдо без посуды.

Пенициллин

Многие выдающиеся ученые 20 века связаны с точными науками, но и в медицине произошел серьезный прорыв. Именно в это столетие появился пенициллин, лекарство, спасшее жизни миллионам. Изобрел его англичанин в 1928 году обнаруживший воздействие плесени на бактерии. Интересно, что великие открытия 20 века могли бы и не пополниться появлением антибиотиков. Все коллеги Флеминга считали, что главное - не борьба с микробами, а укрепление иммунитета. Антибиотики казались бессмысленными и оставались невостребованными пару лет после их создания. Лишь к 1943-му лекарство стали широко использовать в медицинских учреждениях. Флеминг не отказался от изучения микробов и не просто улучшил пенициллин, но и создал с помощью своего открытия нескольких картин, рисуя бактериями по специальному веществу.

Шариковая ручка

Изучая научно-технические изобретения, можно забыть о небольших бытовых улучшениях, имеющих серьезное значение. Например, привычная всем шариковая ручка появилась лишь в 1943 году. Ее изобрел который наблюдал за процессом печати газет и задумался, почему не наполнить резервуар ручки такими же быстросохнущими чернилами? Они должны быть густыми. Чтобы они не забили отверстие ручки, там должен быть размещен шарик. Обдумав все это, Биро создал опытный образец. Эмигрировав в Аргентину, он нашел спонсора и начал производство чернильных авторучек. Первыми покупателями стали летчики, которые могли пользоваться ими и на высоте: обычное перо протекало при отсутствии давления. В 1953 году француз Марсель Бик преобразовал форму чернильной ручки и смог создать дешевые варианты, которые стали доступны любому человеку и покорили весь мир.

Стиральная машина

Еще одно изобретение, заметно улучшившее быт, помогает большинству людей справляться с грязной одеждой. Стиральная машина появилась лишь в 1947 году, сменив прачек на посту. Впервые такое изобретение было предложено на американском рынке двумя фирмами - General Electric и Bendix Corporation. Машины были шумными и неудобными, значение имел лишь функционал. Изменить ситуацию решили разработчики Whirlpool, которые создали новую версию стиральной машины в середине двадцатого века. Ее укрыли пластиковые накладки, снижающие шумность, модели могли выполняться в разных цветах, и общее дизайнерское решение стало куда более элегантным. С тех пор стиральная машина превратилась во вполне эстетичный объект. первое такое устройство появилось в 1975 году и носило название «Волга-10», но самой удачной стала лишь «Вятка-автомат-12», которую стали производить в 1981-м. Современные машины могут быть встроенными и с функцией сушки, имеют разные способы загрузки, дисплеи, отложенный старт по таймеру и даже способны подключаться к сети интернет.

Компьютер

После войны Z3, также как и предшествующие разработки, был уничтожен. Однако уцелел его последователь Z4, с которого и начались продажи компьютеров.

Интернет

Первое удаленное подключение (на расстоянии 640 км) удалось выполнить Чарли Клайну и Билли Дювалли. Произошло это в 1969 году – именно этот день считается днем рождения интернета. После этой операции сфера стала развиваться с огромной скоростью. В 1971 году была разработана программа по отправке электронной , а в 1973 году сеть стала международной.

Освоение космоса

Первым ученым, который выдвинул идею о создании ракеты, путешествующей меж планетами, был К. Циолковский. К 1903 году он ее сумел спроектировать. Главное, что было в его разработке, это созданная им скорости летательного аппарата, которая применяется по сей день в ракетостроении.

Первым аппаратом, побывавшим в , стала ракета V-2, запущенная летом 1944 года. Именно это событие и заложило основу в дальнейшее ускорившиеся развитие, продемонстрировав большие возможности ракет.

Естественные науки в конце XIX начале XX в. вступили в качественно новый этап своего развития, ибо во всех областях знания были сделаны открытия, способствовавшие колоссальному научному и техническому прогрессу. Происшедшая в XX веке революция в области физики неизбежно вызвала интеграцию науки и техники при ведущей роли естествознания. Хотя основные сравнительно новые продукты техники, даже автомобиль и самолет, а также методы их строительства, в частности метод массового производства, вначале все еще базируются на науке скорее XIX, чем XX столетия. С течением времени интеграция науки и техники происходит все быстрее и быстрее, или, вернее, она обходит весь круг промышленных процессов по мере того, как технические приемы, основанные на новых физических знаниях - сначала в области электроники, а позднее ядерной физики, - проникают в старые отрасли промышленности и создают новые, такие, как производство телевизионного оборудования и атомной энергии. Именно в XX веке «отношения между наукой и техникой быстро меняются местами» (Дж. Бернал), так как техника все больше развивается на основе научных исследований.

Машиной, которой больше чем какой-либо иной суждено было преобразовать как промышленность, так и условия жизни в XX веке, явился двигатель внутреннего сгорания. Он, хотя и более косвенно, чем первоначальная паровая машина, явился плодом применения науки, в данном случае термодинамики. Основная идея взрыва предварительно сжатой смеси воздуха и горючего газа для осуществления термодинамического эффекта принадлежала французскому инженеру де Роша (1815 -1891), который выдвинул ее еще в 1862 году, однако от идеи до работоспособной машины был еще далекий путь и необходимо было разработать еще много существенных деталей методы зажигания, функционирования клапанов, - которые не требовались в паровых машинах.

Пионеры-практики Ленуар (1822-1900) и Отто (1832-1891), изобретшие все еще почти универсальный четырехтактный цикл, и Дизель (1858 1913), дополнивший его компрессорным зажиганием, сумели создать мощные двигатели, однако применение их ограничивалось на протяжении XIX века сравнительно небольшим числом стационарных газовых и нефтяных двигателей. Эти двигатели и автомобили производились главным образом как предмет роскоши или для спортивных целей.

Генри Форд (1863-1947) начал как конструктор-любитель в мастерской на заднем дворе и быстро превратился в самого преуспевающего фабриканта нового автомобиля, потому что он понимал, что то, что было действительно нужно, это дешевый автомобиль в огромных количествах. Осуществление этой идеи потребовало в некоторой степени массовости производства и в то же самое время дало мощный толчок его дальнейшему развитию. Начиная с этого момента все классические методы машиностроения должны были подвергнуться перестройке с тем, чтобы оно было способно производить идентичные детали в большом количестве.

Летать как птица было извечной мечтой человечества, как об этом свидетельствуют широко распространенные легенды о летающих людях или летающих машинах, а также издревле делавшиеся во всех странах мира попытки подражать птицам. Проблемы полета столь сложны, что не могли быть разрешены наукой прошлого века; в осуществлении длительного полета все зависело от наличия достаточно легкого двигателя, а такой источник энергии мог быть получен только в XX веке в результате усовершенствования двигателя внутреннего сгорания. Братья Райт, механики-велосипедисты по профессии и аэронавты по призванию, смонтировали ими самими сделанный двигатель на самолет и работали над его усовершенствованием до тех пор, пока он в первый раз не полетел в 1903 году. Труден только первый шаг. Стоило Орвилю Райту поднять свой аэроплан в воздух и заставить его пролететь несколько футов, как будущее авиации было обеспечено.

В основном именно в связи со своим эмпирическим происхождением аэроплан должен был в первые десятилетия своего существования больше давать науке, замечает Дж. Бернал, чем извлекать из нее. Это обстоятельство послужило причиной для начала серьезного изучения аэродинамики, что должно было получить широкий отклик в машиностроении и даже в метеорологии и астрофизике. Усилия, относящиеся к более раннему периоду, такие, как работа Магнуса (1802 1870), сосредоточивались на полете снарядов. Изучение обтекаемого движения и турбулентности, предпринятое в связи с работой над первыми аэропланами, нашло себе непосредственное применение в конструкции судов и во всех проблемах, связанных с воздушным течением, начиная с доменных печей и кончая вентиляцией жилищ. Результаты исследований в области аэродинамики затем нашли свое эффективное применение в авиации XX века и, прежде всего в военной авиации.

Эволюция аэроплана с пропеллерным двигателем шла по прямой линии от биплана Райтов до летающей «сверхкрепости»; однако требование все больших скоростей для военных целей пробило, наконец, типичный консерватизм конструкторов и породило газовую турбину, обусловившую возможность создания реактивного самолета. Во второй мировой войне самолет этот появился слишком поздно, чтобы иметь какую-либо ценность в военном отношении. Из тех же потребностей войны возник и самый старый из снарядов с огневым двигателем - ракета. К настоящему времени различие между самолетом и ракетой постепенно стирается и, по-видимому, исчезнет совсем, как только удастся заставить атомную энергию служить в качестве движущей силы. Реактивный самолет и ракета эксплуатируются только в верхних слоях атмосферы; при этом ракета выгодна как транспортное средство только для межконтинентальных путешествий.

Немалую роль в развитии техники XX столетия сыграло изобретение радио и телевидения, причем здесь следует иметь в виду следующие обстоятельства. Если мы раскроем энциклопедическую книгу «Изобретения, которые изменили мир» (о ней уже шла речь выше) или хронологический обзор «История естествознания в датах» словацких ученых Я. Фолгы и Л. Новы, то обнаружим, что изобретение радио приписывается итальянскому физику Г. Маркони и ни слова не упоминается о нашем соотечественнике А. Попове. Перед нами типичный западоцентризм, когда сознательно умалчивается о достижениях российских ученых и техников. В данной лекции мы не будем подробно описывать значимость радио, несколько подробнее рассмотрим вопрос об изобретении телевидения.

Развитие идей телевидения с самого своего рождения носило интернациональный характер. Как отмечает в своей статье «Творцы голубого экрана» В. Урвалов, в период с 1878 г. до конца XIX века в одиннадцати странах в патентные бюро и редакции журналов было представлено более 25 проектов прообраза телевизионных устройств, из них пять - в России. В 1880 г. наш соотечественник П.И. Бахметьев, будучи студентом Цюрихского университета, разработал проект устройства под названием «телефотограф», одного из первых предшественников телевизора. Цветную телевизионную систему с последовательной передачей сигналов трех цветов в конце 1899г. патентует инженер-технолог из Казани А.А. Полу мордвинов, вскоре переехавший в Петербург и занявший место помощника столоначальника в телеграфном департаменте. Он впервые вводит в научный оборот понятие «триада цветов», практическое значение которого сохранилось и в наше время. Несколько обзоров по электровидению в те годы сделал военный инженер К.Д. Перский. Именно он впервые ввел в оборот термин «телевидение» в обзорном докладе, прочитанном им на Международном конгрессе в Париже (1900г.). Двухцветную телевизионную систему с одновременной передачей белого и красного цветов предложил в 1907г. сын бакинского купца И.А. Адамян, работавший в собственной лаборатории под Берлином.

К началу XX в. сложились предпосылки для зарождения катодного, или - по современной терминологии - электронного телевидения. Еще в 1858г. боннский профессор Ю. Плюккер открыл катодные лучи, в 1871 г. англичанин У. Крукс изготовил специальные трубки ^ля исследования свечения различных веществ, облучаемых катодным пучком в вакууме, а в 1897 г. немецкий профессор К.Ф. Браун применил катодную трубку для наблюдения быстропротекающих электрических процессов. В 1907 г. преподаватель петербургского Технологического института Б.Л. Розинг запрашивает патенты в России, Англии и Германии на изобретенный им «Способ электрической передачи изображений», отличающийся применением катодной трубки для воспроизведения изображения в приемном устройстве. Он впервые вводит модуляцию плотности катодного пучка и равноскоростную развертку по двум координатам для образования прямоугольного растра.

Передающее устройство у Розинга остается оптико-механическим, но в нем применен безынерционный калиевый фотоэлемент с внешним фотоэффектом.

Через год английский инженер А.А. Кемпбелл-Суинтон выдвигает идею, а в 1911 г. предлагает грубую схему полностью электронного телевизионного устройства, включая передающую трубку. Однако его попытки практически доказать работоспособность предложенной схемы успеха не принесли. Более успешно шла работа у россиянина Розинга, который смог завершить постройку лабораторного образца своей аппаратуры смешанного типа. В своей записной книжке Б.Л. Розинг оставил такую запись: «9 мая 1911 г. в первый раз было видно отчетливое изображение, состоящее из четырех светлых полос». Это было первое в мире телевизионное изображение, переданное и в тот же миг принятое с помощью аппаратуры, разработанной и изготовленной в России. В последующие дни Б.Л. Розинг демонстрировал передачу простых геометрических фигур и движение кисти руки. Отмечая заслуги Б.Л. Розинга в развитии идей телевидения, Русское техническое общество в 1912г. присудило ему Золотую медаль. И затем началось бурное развитие телевидения в Германии, Англии, США и Советском Союзе.

Ученые Советского Союза внесли существенный вклад и в создание лазеров («усилителей света в результате вынужденного излучения», аббревиатура этих слов на английском языке и дает слово лазер). Лазеры получили широкое применение в техника (в обработке металлов, в частности в их сварке, резке, сверлении), в медицине (в хирургии, офтальмологии), в различных научных исследованиях. Перечисленное применение лазеров является, несомненно, только началом. Известные советские ученые Н.Г. Басов и А.М. Прохоров являются одними из основоположников теории и создания квантовых генераторов.

«Создание квантовых генераторов стало началом развития нового направления электроники, отмечает В.А. Кириллин, квантовой электроники науки, которая занимается теорией и техникой различных устройств, действие которых основано на вынужденном излучении и на нелинейном взаимодействии излучения с веществом». К числу таких устройств, кроме квантовых генераторов (в том числе лазеров), относятся усилители и преобразователи частоты электромагнитного излучения, а также квантовые усилители СВЧ (сверхвысокой частоты), квантовые магнитометры и стандарты частоты, лазерные гироскопы (лазерные приборы, свойство которых - неизменное сохранение оси вращения в пространстве позволяет использовать их для управления самолетами, ракетами, морскими судами и т.д.) и некоторые другие.

Электронные приборы и устройства нашли широкое применение, стали незаменимыми в аппаратуре связи, автоматике, измерительной технике, электронных вычислительных машинах и во многих других очень важных областях. Радиоэлектроника, широко вошедшая в производство, науку, быт людей, является одним из самых главных направлений технического прогресса, мощным средством повышения производительности труда. Детищем радиоэлектроники являются и электронно-вычислительные машины (ЭВМ), чье развитие привело к компьютерной революции.

Именно ЭВМ (компьютеры) дают возможность хранения, быстрого поиска и передачи информации, что означает революцию в системах накопления и доступа к освоенным знаниям. Наступает очень важный в жизни человечества этап «безбумажной информатики»: информация поступает к специалистам прямо на рабочее место на соответствующие устройства отображения (дисплеи), расположенные в удобных и легкодоступных для потребителя местах. Не менее, а, может быть, даже более важное значение приобретает все более широкое внедрение такого рода средств и в быт, что и наблюдается сейчас.

Более того, информационная инфраструктура, основанная на слиянии ЭВМ, систем связи (в том числе космической) и баз знаний, становится важнейшим фактором в дальнейшем развитии электронной и вычислительной техники и информационных технологий.

В XIX в. были достигнуты большие успехи в области образования, науки и техники. Научные открытия, сыпавшиеся как из рога изобилия, способствовали развитию современной промышленности. Под их влиянием менялись представления людей об окружающем мире и многовековой уклад их жизни. На протяжении одного столетия человек пересел из кареты в поезд, из поезда - в автомобиль, в 1903 г. поднялся в воздух на аэроплане.

Вплоть до XX в. население в мире в целом оставалось неграмотным. Большинство людей не умело даже читать и писать. Только в высокоразвитых странах Западной Европы, охваченных индустриализацией, наблюдался заметный прогресс. В XIX в., особенно во второй половине, началось широкое распространение образования. Это стало возможным благодаря тому, что общество стало богаче и возросло материальное благополучие людей. Кроме того, индустриальная цивилизация нуждалась в квалифицированных рабочих. Поэтому государство стало уделять больше внимания вопросам образования и начало переход ко всеобщему обязательному обучению. В Великобритании закон об обязательном образовании всех детей до 12 лет был принят в 1870 г., во Франции - в 1882 г.

В некоторых европейских странах переход ко всеобщему начальному образованию начался еще раньше. В лютеранской Швеции, например, в 1686 г. был принят закон, обязывавший главу семейства обучать грамоте своих детей и даже слуг. И закон этот выполнялся неукоснительно. Ведь важнейшей обязанностью лютеранина было самостоятельное чтение Библии. Даже жениться нельзя было до тех пор, пока молодые люди не овладевали чтением. Неудивительно, что к концу XVIII в. шведское население было самым грамотным в Европе. Однако закон об обязательном начальном обучении был принят лишь в 1880-х гг.

К концу XIX в. число грамотных среди мужчин в Западной Европе достигло 90 %. Во многих городах открывались университеты. Однако высшее образование было доступным не для всех. Оно по-прежнему оставалось элитарным. Для детей из богатых семей создавались средние школы, из которых открывалась прямая дорога в высшие учебные заведения.

Наука

XIX в. часто называют веком науки. Под влиянием ее бурного и стремительного развития менялись представления человека о строении материи, пространстве и времени, о путях развития растительного и животного мира, о происхождении человека и жизни на Земле.

В XIX в. ученые занимали важное место в обществе, пользовались большим влиянием. Их труд был окружен почетом и уважением. На них смотрели как на волшебников современности. Не то, что в предшествующие столетия, когда вести жизнь ученого было рискованно и опасно.

В XV - XVII вв. такая жизнь порой заканчивалась на костре инквизиции. Вспомните, как церковь подвергла сожжению Джордано Бруно. На костре едва не закончилась жизнь Галилео Галилея, утверждавшего, что Земля вращается вокруг Солнца. Столкновения науки с религией тогда были обычным явлением. Совершенно иной стала ситуация в XIX в. Ведь мир промышленности, машинного производства и транспорта зависел от науки. И от нее нельзя было отказаться. Наука наступала по всему фронту, меняя не только окружающую среду, но и внутренний мир человека.

Одно за другим следовали открытия в математике, химии, физике, биологии и общественных науках. Геометрическая теория Евклида, господствовавшая на протяжении двух тысячелетий, была дополнена неевклидовой геометрией Н. И. Лобачевского и немца Б. Римана. Закон сохранения энергии позволил обосновать единство материального мира и неуничтожаемость энергии. Открытие явления электромагнитной индукции проложило путь к превращению электрической энергии в механическую и наоборот. Дж. Максвелл установил электромагнитную природу света. А. Эйнштейн обнаружил, что при скоростях, близких к скорости света, не действуют законы ньютоновской механики.

Еще одно открытие гениального ученого - теория относительности - заставило по-новому взглянуть на время и пространство, признать существование тела в четырехмерном пространстве, координаты которого - длина, ширина, высота и время. Графически изобразить эту систему невозможно. Ее можно представить только с помощью воображения.

Одним из крупнейших открытий XIX в. было построение Д. И. Менделеевым периодической системы элементов. Она не только устанавливала зависимость между атомным весом и химическими свойствами элементов, но и позволяла предсказать открытие новых.

Французский ученый Луи Пастер основал науку о микробах, после чего началась успешная борьба с эпидемическими заболеваниями.

Переворот в естествознании произвели ученые, проникшие в тайны «странного мира» - мира элементарных частиц. В 1895 г. были открыты рентгеновские лучи (по имени немецкого ученого Вильгельма Рентгена). Это открытие сразу получило применение в медицине и технике. Затем последовали открытие радиоактивности и исследования в области атомного ядра, связанные с именами таких выдающихся физиков, как Мария Склодовская-Кюри (Польша), П. Кюри (Франция), Я. Бор (Дания) и Э. Резерфорд (Англия).

Ученые проникали не только в тайны атомного ядра, но и лучше узнавали Вселенную. Были открыты новые планеты Уран и Нептун.

Учение Дарвина и формирование новой картины мира

Важнейшим достижением науки XIX в. было создание теории эволюции видов путем естественного отбора. Свое завершенное воплощение она нашла в учении Чарльза Дарвина, оказавшего огромное влияние на формирование новой картины мира.

То, что нам кажется вполне очевидным, не было столь очевидным в середине XIX в. Большинство людей в Европе и Северной Америке в то время верили в библейские рассказы о сотворении мира за четыре тысячи лет до рождения Иисуса Христа. Верили в то, что Бог по отдельности создал каждое растение и животное, в том числе человека. Все это противоречило новейшим научным открытиям, было несовместимым с данными геологов, которые исчисляли возраст Земли миллионами лет. Рушилась привычная картина мира. Религия требовала, чтобы верили в одно, а разум подсказывал другое.

В 1859 г. в Англии вышла книга Чарльза Дарвина «Происхождение видов». Она довела конфликт между религиозным и научным взглядами на мир до точки кипения. Главная идея Дарвина заключалась в том, что растительный и животный мир постоянно изменяется путем естественного отбора. Выживает только тот вид растительного или животного мира, который наиболее приспособлен к условиям жизни, и, наоборот, отбрасываются в сторону, погибают неприспособленные организмы. Места для Бога в этом развитии не оставалось. Церковь выступала против Дарвина, видя в его учении основу для атеизма.

Нападки стали более ожесточенными после выхода новой книги ученого «Происхождение человека» (1871). В ней доказывалось, что человек произошел от общего с обезьяной существа.

Сам Дарвин назвал свои книги в шутку «евангелиями Сатаны». Вокруг «Происхождения человека» развернулась острая полемика. Многие ученые не приняли дарвиновскую теорию происхождения человека. Она не получила научного подтверждения до настоящего времени. Но ее общие идеи об эволюции и естественном отборе сохранили значение.

В этом нет ничего удивительного. Еще в VI в. до нашей эры один китайский философ и биолог пришел к тем же выводам, что и Дарвин. Его имя было Цзон Цзе. Он писал о том, что организмы приобретали различия путем постепенных изменений, поколение за поколением. Поразительно только то, что миру понадобилось две с половиной тысячи лет, чтобы прийти к такому же выводу.

Правящие классы исказили теорию Дарвина. Они увидели в ней еще одно доказательство своего превосходства. В результате «естественного отбора» они выжили в борьбе за существование и оказались наверху, стали правящими. Это был также довод в пользу империалистической политики и господства белой расы. В то же время К. Маркс и Ф. Энгельс видели в «Происхождении видов» естественнонаучную основу понимания исторической борьбы классов.

Переворот в технике

Создание крупного машинного производства и машинной техники составляет основное содержание второго периода Новой истории.

Мощный толчок для механизации производства дало изобретение в конце XVIII в. парового двигателя. С его помощью в движение могли приводиться рабочие машины любого типа. Почти одновременно был разработан процесс получения железа и стали из чугуна. Возникла новая отрасль производства - машиностроение. Развернулся массовый выпуск разнообразных машин. Паровые установки стали применяться в различных отраслях промышленности, сельского хозяйства, на сухопутном, речном и морском транспорте. Не случайно современники характеризовали XIX в. как «век пара и железа».

Развитие транспорта

Решающие изменения в жизни Европы, Северной Америки, да и всего мира, внесло создание парового транспорта. Первым пароходом было речное судно, построенное в США в 1807 г. Пароходы постепенно вытеснили парусные суда. С 1822 г. их начали строить из железа, а с 80-х гг.- из стали. В начале XX в. русские конструкторы спустили на воду первый теплоход.

Настоящую революцию в транспорте произвело изобретение паровоза (1814) и строительство железных дорог, начавшееся в 1825 г. В 1830 г. общая длина железнодорожных линий в мире составляла всего 300 км. К 1917 г. она достигла 1 млн 146 тыс. км.

"Железная лошадь" английского инженера Стефенсона развила скорость около 10 км в час, 1814

На рубеже XIX - XX вв., после создания двигателя внутреннего сгорания, возникли новые виды транспорта - автомобильный и воздушный. Вначале самолеты имели чисто спортивное значение, затем их стали использовать в военном деле.

Большую роль в развитии транспорта сыграло строительство мостов, каналов и гидротехнических сооружений. В 1869 г. был открыт Суэцкий канал, сокративший морской путь из Европы в страны Юго-Восточной Азии почти на 13 тыс. км. В 1914 г. завершилось строительство Панамского канала, связавшего Атлантику с Тихим океаном.

Связь науки с практикой

Научные открытия и технические изобретения были тесно связаны между собой. Одни ученые разрабатывали идеи в какой-либо отрасли науки. Другие проверяли их в лабораториях при институтах и университетах. В ходе таких экспериментов выявлялись пути практического применения того или иного научного открытия. Так, например, произошло с изучением электричества.

Итальянский физик Алессандро Вольта - создатель первого химического источника света - вольтова столба, 1800.
Демонстрация батареи перед Наполеоном Бонапартом

Электрические и магнитные явления были известны еще до XIX в., но они рассматривались изолированно друг от друга. В 1831 г. английский ученый Майкл Фарадей (1791-1867) провел важные опыты, демонстрируя законы электричества. Оказалось, что в медной проволоке, пересекающей магнитные силовые линии, возникает электрический ток. Это открытие известно как явление электромагнитной индукции. От своих современников Фарадей получил шутливый титул «повелитель молний». Его идеи подтвердил и развил шотландский ученый Джеймс Максвелл, доказавший в 1873 г. связь между электричеством и магнетизмом.

Люди XIX в. полагали, что уже изобрели все, когда появились первые паровозы и автомобили, двигавшиеся со скоростью двадцать километров в час. Но как сильно ошибались они! Сколько всего еще предстояло открыть! Наука об электричестве привела к созданию электротехнической промышленности, которая стала служить человеку. Сначала был изобретен электродвигатель, а в 1880 г. фирма «Сименс» произвела первый электропоезд. Заработали первые в мире электростанции, на фабриках и заводах все шире начали применяться электромоторы. Появилось электрическое освещение городских улиц, жилых домов, общественных и производственных помещений. В прошлое уходила конка. На улицах европейских городов загрохотали трамваи, оповестившие мир о начале эпохи электричества.

Электрическая лампочка, изобретенная Томасом Эдисоном в 1879 г. Более дешевая и практичная, она заменила газовый рожок. Эдисон - автор свыше 1000 изобретений. Он усовершенствовал телеграф и телефон, изобрел фонограф (1882), построил первую в мире электростанцию общественного пользования (1882)

Новый вид энергии открывал новые горизонты перед европейскими странами. Но и она, подобно многим другим изобретениям, вскоре была использована в военных целях.

Средства связи

Во второй половине XIX в. произошла революция в средствах связи. На протяжении многих столетий люди связывались друг с другом с помощью писем. На флоте и в сухопутной армии - с помощью сигнальных флажков, световых или каких-либо других условных знаков. Развитие промышленности и торговли требовало более совершенных средств передачи информации. Научные открытия в области электричества и магнетизма сполна удовлетворили эту потребность.

В 1836 г. американец по имени Сэмюэл Морзе изобрел принципиально новый вид связи - телеграф. Электрический аппарат Морзе передавал сообщения закодированными точками и тире по проводам. К концу столетия главные города мира были соединены телеграфной связью. Ученым понадобилось сорок лет для того, чтобы перейти от кодированных сообщений к передаче по проводам живого голоса. В 1876 г. был изобретен телефон, завоевавший всеобщее признание. На рубеже XX в. родилось третье важное открытие в области передачи информации - беспроволочная связь по воздуху с помощью радиоволн. С этого времени радио стало основным источником информации для всего мира.

В конце XIX в. благодаря техническому прогрессу появился кинематограф. Братья Люмьер изобрели в 1895 г. первый кинопроектор и основали в Париже первый в мире кинотеатр для демонстрации фильмов. Кино очень быстро превратилось в вид искусства и развлечений XX в.

Триумфальное шествие науки сильно изменило жизнь людей. Телеграф, телефон, железные дороги и пароходы, автомобили, а позднее и самолеты сократили расстояния, сделали мир внезапно тесным. Но человек дурно воспользовался дарами науки. Блестящие открытия ослепили его. С помощью науки разрабатывались самые совершенные методы уничтожения. Власть над природой вела к постепенному уничтожению окружающей среды. Правда, человек в то время еще не осознавал этого.

Использованная литература:
В. С. Кошелев, И.В.Оржеховский, В.И.Синица / Всемирная история Нового времени XIX - нач. XX в., 1998.

Взаимосвязь науки и техники в XX веке. Машиностроение. Двигатель внутреннего сгорания и автомобиль. Авиация и аэродинамика. Реактивные самолеты и ракеты. Радио и телевидение. Лазеры. Электронно-вычислительные машины. Наука и военная техника. Атомная и водородная бомбы. Новые виды оружия. Космическое оружие. Стратегическая оборонная инициатива. Пучковое оружие. Истребитель Су-35. Противозенитный ракетный комплекс «Игла». Динамическая защита отечественных танков. Стратегическая система ракетно-ядерных сил морского базирования «Тайфун». Подводная лодка «Черная дыра в океане». Психотронное оружие

Естественные науки в конце XIX начале XX в. вступили в качественно новый этап своего развития, ибо во всех областях знания были сделаны открытия, способствовавшие колоссальному научном} 7 и техническому прогрессу. Происшедшая в XX веке революция в области физики неизбежно вызва­ла интеграцию науки и техники при ведущей роли естествознания. Хотя основные сравнительно новые продукты техники, даже автомобиль и самолет, а также методы их строительства, в частности метод массового производства, вначале все еще базируются на науке скорее XIX, чем XX столетия. С течением времени интеграция науки и техники происходит все быстрее и быстрее, или, вернее, она обходит весь круг промышленныхпроцессов по мере того, как технические приемы, осно­ванные на новых физических знаниях - сначала в об­ласти электроники, а позднее ядерной физики, - прони­кают в старые отрасли промышленности и создают но­вые, такие, как производство телевизионного оборудо­вания и атомной энергии. Именно в XX веке «отношения между наукой и техникой быстро меняются местами» (Дж.Бернал), так как техника все больше раз­вивается на основе научных исследований.

Машиной, которой больше чем какой-либо иной су­ждено было преобразовать как промышленность, так и условия жизни в XX веке, явился двигатель внутреннего сгорания. Он, хотя и более косвенно, чем первоначаль­ная паровая машина, явился плодом применения науки, в данном случае термодинамики. Основная идея взрыва предварительно сжатой смеси воздуха и горючего газа для осуществления термодинамического эффекта при­надлежала французскому инженеру де Роша (1815 -1891), который выдвинул ее еще в 1862 году, однако от идеи до работоспособной машины был еще далекий путь и необходимо было разработать еще много суще­ственных деталей методы зажигания, функционирова­ния клапанов, - которые не требовались в паровых ма­шинах.

Пионеры-практики Ленуар (1822-1900) и Отто (1832-1891), изобретшие все еще почти универсальный четырехтактный цикл, и Дизель (1858 1913), допол­нивший его компрессорным зажиганием, сумели соз­дать мощные двигатели, однако применение их ограни­чивалось на протяжении XIX века сравнительно не­большим числом стационарных газовых и нефтяных двигателей. Эти двигатели и автомобили производи­лись главным образом как предмет роскоши или для спортивных целей.

Генри Форд (1863-1947) начал как конструктор-любитель в мастерской на заднем дворе и быстро пре­вратился в самого преуспевающего фабриканта нового автомобиля, потому что он понимал, что то, что было действительно нужно, это дешевый автомобиль в ог­ромных количествах. Осуществление этой идеи потребовало в некоторой степени массовости производства и в то же самое время дало мощный толчок его дальней­шему развитию. Начиная с этого момента все классиче­ские методы машиностроения должны были подверг­нуться перестройке с тем, чтобы оно было способно производить идентичные детали в большом количестве.

Летать как птица было извечной мечтой человечест­ва, как об этом свидетельствуют широко распростра­ненные легенды о летающих людях или летающих ма­шинах, а также издревле делавшиеся во всех странах мира попытки подражать птицам. Проблемы полета столь сложны, что не могли быть разрешены наукой прошлого века; в осуществлении длительного полета все зависело от наличия достаточно легкого двигателя, а такой источник энергии мог быть получен только в XX веке в результате усовершенствования двигателя внутреннего сгорания. Братья Райт, механики-велосипе­дисты по профессии и аэронавты по призванию, смон­тировали ими самими сделанный двигатель на самолет и работали над его усовершенствованием до тех пор, пока он в первый раз не полетел в 1903 году. Труден только первый шаг. Стоило Орвилю Райту поднять свой аэроплан в воздух и заставить его пролететь не­сколько футов, как будущее авиации было обеспечено.

В основном именно в связи со своим эмпирическим происхождением аэроплан должен был в первые деся­тилетия своего существования больше давать науке, замечает Дж.Бернал, чем извлекать из нее. Это обстоя­тельство послужило причиной для начала серьезного изучения аэродинамики, что должно было получить широкий отклик в машиностроении и даже в метеоро­логии и астрофизике. Усилия, относящиеся к более ран­нему периоду, такие, как работа Магнуса (1802 1870), сосредоточивались на полете снарядов. Изучение обте­каемого движения и турбулентности, предпринятое в связи с работой над первыми аэропланами, нашло себе непосредственное применение в конструкции судов и во всех проблемах, связанных с воздушным течением, на­чиная с доменных печей и кончая вентиляцией жилищ. Результаты исследований в области аэродинамики затем нашли свое эффективное применение в авиации XX века и прежде всего в военной авиации.

Эволюция аэроплана с пропеллерным двигателем шла по прямой линии от биплана Райтов до летающей «сверхкрепости»; однако требование все больших ско­ростей для военных целей пробило, наконец, типичный консерватизм конструкторов и породило газовую тур­бину, обусловившую возможность создания реактивно­го самолета. Во второй мировой войне самолет этот появился слишком поздно, чтобы иметь какую-либо ценность в военном отношении. Из тех же потребностей войны возник и самый старый из снарядов с огневым двигателем - ракета. К настоящему времени различие между самолетом и ракетой постепенно стирается и, по-видимому, исчезнет совсем, как только удастся заста­вить атомную энергию служить в качестве движущей силы. Реактивный самолет и ракета эксплуатируются только в верхних слоях атмосферы; при этом ракета выгодна как транспортное средство только для межкон­тинентальных путешествий.

Немалую роль в развитии техники XX столетия сыг­рало изобретение радио и телевидения, причем здесь следует иметь в виду следующие обстоятельства. Если мы раскроем энциклопедическую книгу «Изобретения, которые изменили мир» (о ней уже шла речь выше) или хронологический обзор «История естествознания в да­тах» словацких ученых Я.Фолгы и Л.Новы, то обнару­жим, что изобретение радио приписывается итальян­скому физику Г.Маркони и ни слова не упоминается о нашем соотечественнике А.Попове. Перед нами типич­ный западоцентризм, когда сознательно умалчивается о достижениях российских ученых и техников. В данной лекции мы не будем подробно описывать значимость радио, несколько подробнее рассмотрим вопрос об изо­бретении телевидения.

Развитие идей телевидения с самого своего рождения носило интернациональный характер. Как отмечает в своей статье «Творцы голубого экрана» В.Урвалов, в период с 1878 г. до конца XIX века в одиннадцати стра­нах в патентные бюро и редакции журналов было пред ставлено более 25 проектов прообраза телевизионных устройств, из них пять - в России. В 1880 г. наш сооте­чественник П.И. Бахметьев, будучи студентом Цю­рихского университета, разработал проект устройства под названием «телефотограф», одного из первых предшественников телевизора. Цветную телевизионную систему с последовательной передачей сигналов трех цветов в конце 1899г. патентует инженер-технолог из Казани А.А. Полу мордвинов, вскоре переехавший в Петербург и занявший место помощника столона­чальника в телеграфном департаменте. Он впервые вво­дит в научный оборот понятие «триада цветов», прак­тическое значение которого сохранилось и в наше вре­мя. Несколько обзоров по электровидению в те годы сделал военный инженер К.Д. Перский. Именно он впервые ввел в оборот термин «телевидение» в обзор­ном докладе, прочитанном им на Международном кон­грессе в Париже (1900г.). Двухцветную телевизионную систему с одновременной передачей белого и красного цветов предложил в 1907г. сын бакинского купца И.А. Адамян, работавший в собственной лаборатории под Берлином.

К началу XX в. сложились предпосылки для зарож­дения катодного, или - по современной терминологии - электронного телевидения. Еще в 1858г. боннский профессор Ю. Плюккер открыл катодные лучи, в 1871 г. англичанин У. Крукс изготовил специальные трубки ^ля исследования свечения различных веществ, облу­чаемых катодным пучком в вакууме, а в 1897 г. немец­кий профессор К.Ф. Браун применил катодную трубку для наблюдения быстропротекающих электрических процессов. В 1907 г. преподаватель петербургского Тех­нологического института Б.Л. Розинг запрашивает па­тенты в Россш!, Англии и Германии на изобретенный им «Способ электрической передачи изображений», от­личающийся применением катодной трубки для вос­произведения изображения в приемном устройстве. Он впервые вводит модуляцию плотности катодного пучка и разноскоростную развертку по двум координатам для образования прямоугольного растра. Передающее устройство у Розинга остается оптико-механическим, но в нем применен безынерционный калиевый фотоэлемент с внешним фотоэффектом.

Через год английский инженер А.А. Кемпбелл-Суинтон выдвигает идею, а в 1911 г. предлагает грубую схему полностью электронного телевизионного устрой­ства, включая передающую трубку. Однако его попыт­ки практически доказать работоспособность предло­женной схемы успеха не принесли. Более успешно шла работа у россиянина Розинга, который смог завершить постройку лабораторного образца своей аппаратуры смешанного типа. В своей записной книжке Б.Л. Розинг оставил такую запись: «9 мая 1911 г. в первый раз было видно отчетливое изображение, состоящее из четырех светлых полос». Это было первое в мире телевизионное изображение, переданное и в тот же миг принятое с по­мощью аппаратуры, разработанной и изготовленной в России. В последующие дни Б.Л. Розинг демонстриро­вал передачу простых геометрических фигур и движение кисти руки. Отмечая заслуги Б.Л. Розинга в развитии идей телевидения, Русское техническое общество в 1912г. присудило ему Золотую медаль. И затем нача­лось бурное развитие телевидения в Германии, Англии, США и Советском Союзе.

Ученые Советского Союза внесли существенный вклад и в создание лазеров («усилителей света в резуль­тате вынужденного излучения», аббревиатура этих слов на английском языке и дает слово лазер). Лазеры полу­чили широкое применение в техника (в обработке ме­таллов, в частности в их сварке, резке, сверлении), в медицине (в хирургии, офтальмологии), в различных научных исследованиях. Перечисленное применение лазеров является, несомненно, только началом. Извест­ные советские ученые Н.Г. Басов и А.М. Прохоров яв­ляются одними из основоположников теории и созда­ния квантовых генераторов.

«Создание квантовых генераторов стало началом развития нового направления электроники, отмечает В.А. Кириллин, квантовой электроники науки, ко­торая занимается теорией и техникой различных устройств, действие которых основано на вынужденном излучении и на нелинейном взаимодействии излучения с веществом». К числу таких устройств, кроме квантовых генераторов (в том числе лазеров), относятся усилители и преобразователи частоты электромагнитного излуче­ния, а также квантовые усилители СВЧ (сверхвысокой частоты), квантовые магнитометры и стандарты часто­ты, лазерные гироскопы (лазерные приборы, свойство которых - неизменное сохранение оси вращения в про­странстве позволяет использовать их для управления самолетами, ракетами, морскими судами и т.д.) и неко­торые другие.

Электронные приборы и устройства нашли широкое применение, стали незаменимыми в аппаратуре связи, автоматике, измерительной технике, электронных вы­числительных машинах и во многих других очень важ­ных областях. Радиоэлектроника, широко вошедшая в производство, науку, быт людей, является одним из самых главных направлений технического прогресса, мощным средством повышения производительности труда. Детищем радиоэлектроники являются и элек­тронно-вычислительные машины (ЭВМ), чье развитие привело к компьютерной революции.

Именно ЭВМ (компьютеры) дают возможность хра­нения, быстрого поиска и передачи информации, что означает революцию в системах накопления и доступа к освоенным знаниям. Наступает очень важный в жизни человечества этап «безбумажной информатики»: ин­формация поступает к специалистам прямо на рабочее место на соответствующие устройства отображения (дисплеи), расположенные в удобных и легкодоступных для потребителя местах. Не менее, а, может быть, даже более важное значение приобретает все более широкое внедрение такого рода средств и в быт, что и наблюда­ется сейчас.

Более того, информационная инфраструктура, ос­нованная на слиянии ЭВМ, систем связи (в том числе космической) и баз знаний, становится важнейшим фак­тором в дальнейшем развитии электронной и вычисли­тельной техники и информационных технологий.Наибольшее влияние современная наука оказала на развитие военной техники, с одновременным стимули­рующим воздействием на функционирование науки потребностей военного производства, в которое вкла­дываются громадные финансовые средства. Нельзя не согласиться с утверждением Дж.Бернала, согласно ко­торому, «даже еще до изобретения атомной бомбы пра­вительства привлекали тысячи ученых и расходовали десятки миллионов фунтов стерлингов на совершенст­вование самолетов, бомб и навигации с помощью ра­диолокации, не говоря уже о смертоносных «улучшени­ях» более старого оружия». Сейчас вполне очевидно, что использование науки в военных целях уже принесло достаточно вреда для того, чтобы на целые десятилетия задерживать развитие цивилизации, и способно при дальнейшем настойчивом продвижении его ускоренными темпами, как это фактически имеет место сег ас, уничтожить всякую жизнь на значительной части умного шара. Угроза ядерного, нейтронного, биологиче­ского и иных видов оружия массового поражения сделала ясным всему миру негативную и одновременно в определенном смысле позитивную роль науки в ее при­кладных военных аспектах.

Атомная бомба являет наглядный пример практического претворения научного открытия исключительно для военных целей в невероятно короткий, доселе не виданный срок - три года. «Как научное и промышлен­ное предприятие атомная бомба, подчеркивает Дж.Бернал, - представляет собой самое концентриро­ванное и, в абсолютных цифрах, величайшее научно-техническое усилие во всей истории человечества. Фак­тически сумма, затраченная на атомный проект-примерно 500 млн ф. ст.,- значительно превышает то, что было израсходовано на всю работу по научному исследованию и усовершенствованию с начала данного периода».

С другой стороны, при всякой рациональной системе использования науки расщепление атома явилось бы центральным моментом самой интенсивной разработки, ведущей к применению его для производства энер гии и для других целей, на которые могли бы быть на­правлены продукты атомного реактора. Фактически, как мы знаем, оно было разработано для иной, цели -цели производства бомбы и бессмысленного убийства в Хиросиме 60 000 и в Нагасаки 39 000 человек. Этот акт, как и любые другие массовые убийства в ходе военных действий, не может быть оправдан никакой военной необходимостью.

Атомная бомба - это пример самого разрушитель­ного применения науки на службе войне, которая использовала также самые радикально новые достижения науки, однако это было не единственное событие ре­шающего значения. Не менее важными по сравнению с ней являются такие продукты применения науки в об­ласти радиационной физики и информационной тео­рии, как телесвязь, радиолокация, сервоуправляемая артиллерия, радиовзрыватели, управляемые и возвращающиеся снаряды, введенные в действие к концу войны и с тех пор интенсивно развивавшиеся. Все новейшие разработки в области военной техники фактически породили свою собственную Немезиду, воплотившуюся в создании водородной бомбы. Стоило только начать гонку производства бомб, как стало казаться, что та сторона, которая первой придет к водородной бомбе с ее разрушительной силой, в тысячу или более раз пре­вышающей разрушительную силу «обычной» атомной бомбы, приобретет решающее преимущество и, как открыто хвастали некоторые американцы, замечает Дж.Бернал, займет непоколебимую «позицию силы», чтобы именно с этой позиции вести переговоры. Как оказалось, Советский Союз шел в отношении создания новых типов ядерного оружия, по-видимому, несколько впереди, и в 1954 году всем заинтересованным сторонам стало очевидно, что и «атомная», и «водородная» про­блемы зашли в тупик. Это помогло достичь ослабления международной напряженности.

Немалую угрозу безопасности человека и общества несут новые виды оружия массового поражения. Кроме химического, биологического, ядерного, нейтронного и высокоточного оружия, современный научно-технический прогресс делает возможным создание и производст­во новых видов оружия массового поражения, основан­ных на качественно новых принципах действия. Такими видами оружия массового поражения могут стать: оружие, поражающее ионизирующими излучениями, инфразвуко-вое, радиочастотное, генетическое, оружие на топливно-воздушных смесях и другие.

К одному из возможных видов будущего оружия массового поражения можно отнести инфразвуковое оружие, основанное на использовании мощных инфра-звуковых колебаний с частотой ниже 16 герц. Их звуковые пучки способны оказывать сильное воздействие на состояние и поведение индивидов, разрушать промышленные и гражданские объекты. «Инфразвук вследствие огромной длины волны, - пишет Г. Чедд, - невозможно остановить обычными строительными сооружениями, с помощью которых человек часто защищается от всевозможных вредных воздействий. Большая длина волны позволяет инфразвуку распространяться в атмосфере на значительные расстояния, достигающие десятков тысяч километров». Интенсивные низкочастотные колебания могут воздействовать на центральную нерв­ную систему и пищеварительные органы, приводить к общему недомоганию, головной боли и болевым ощущениям во внутренних органах. При более высоких уровнях сигнала на частотах в несколько герц к головокружению, тошноте, потере сознания, а иногда к слепоте. Это оружие может также вызывать у людей паническое состояние, потерю контроля над собой и непреодолимое стремление уйти от источника поражения. Акустическое оружие вынуждает солдат противника к самоубийству, превращает целые воинские соеди­нения в толпу идиотов, причем возможно полное и не­обратимое разрушение психики индивидов. Оно актив­но разрабатывается в военных лабораториях, в которых одновременно испытываются и системы защиты от ин­тенсивных низкочастотных звуковых пучков.

Действие радиологического оружия основано на использовании радиоактивных веществ для поражения живой силы ионизирующими излучениями, зараженияместности, акватории, воздуха, военной техники и дру­гих объектов. Радиоактивные вещества для этих целей могут быть выделены из продуктов, образующихся при нормальной деятельности ядерных реакторов при элек­трических станциях, или получены специально путем воздействия потока нейтронов на различные химиче­ские элементы для образования изотопов, обладающих наведенной радиоактивностью. В боевых целях можно использовать эти ионизирующие излучения, поэтому сейчас в ряде стран мира идет работа над созданием технологии применения радиационного оружия. Его эффект можно представить достаточно наглядно: если открыть закрытый контур ускорителя в Дубне, по ко­торому движутся электроны и позитроны, то от живого в окрестности ничего не останется.

Возможной разновидностью химического или био­логического оружия является этническое оружие, прин­цип действия которого состоит в широкой вариабель­ности нормальных метаболических процессов в орга­низме человека от нации к нации, от расы к расе. Оно может быть использовано для поражения отдельных этнических и расовых групп людей путем целенапра­вленного химического или биологического воздействия на клетки, ткани, органы и системы организма челове­ка, выражающие внутривидовые, групповые наследст­венные особенности (действие одного из видов этничес­кого оружия, например, основано на химическом воз­действии, которому подвергаются пигменты в организ­ме человека, в разных количествах присущие различ­ным этническим и расовым типам). Действие радиоло­гического и этнического оружия на человека может вы­звать такие нарушения в человеческом организме, кото­рые, передаваясь по наследству, отрицательно скажутся на полноценности потомства. В частности, они могут привести к стерильности потомства, склонности к пси­хическим заболеваниям, пониженной сопротивляемости организма к инфекциям и т.п.

В середине 70-х годов XX столетия появились публи­кации, раскрывающие понятие геофизической войны преднамеренное использование сил природы в военныхцелях путем активного воздействия на окружающую среду и на физические процессы, протекающие в твер­дой, жидкой и газовой оболочках Земли. Принципиаль­но возможно создание искусственных землетрясений, мощных приливных волн типа цунами, ливней, магнитных бурь, изменение температурного режима определенных районов планеты, использование ультрафиолетового излучения Солнца и космических лучей, образование горных обвалов, снежных лавин, оползней, селей и заторов на реках. Изучается возможность с по­мощью ракет или специальных средств изменять физиче­ский состав слоев атмосферы, в том числе озонного, чтобы создавать над определенными территориями противника «окна», через которые смогут проникать сильнодействующие ультрафиолетовые и космические лучи.

В 1980-х годах появилось такое понятие, как средст­ва воздушно-космического нападения (СВКН). Оно не просто объединило носителей оружия, а явилось определенным классом средств вооруженной борьбы, действующих в воздухе и из космоса и характеризуемых только им присущими свойствами и возможностями. «Средства воздушно-космического нападения отлича­ются универсальностью, - отмечается в изданной не­давно «Энциклопедии современного оружия и боевой техники». - Они могут быть направлены на любые выбранные объекты, в том числе находящиеся вне рай­онов соприкосновения группировок вооруженных сил. Кроме объектов военного характера, целями для них выступают важнейшие элементы инфраструктуры про­тивоборствующей стороны, в особенности те, разруше­ние которых обусловливает химическое и радиационное заражение среды обитания, наводнения и др.» Данное обстоятельство побуждает государства уже в мирное время принимать меры по снижению уязвимости выше­названных объектов.

Поэтому в последние полтора - два десятилетия ис­пользование космоса в качестве потенциального поля боя вышло на первый план в подготовке к будущим войнам. Для этого велась разработка супермощных «противоспутниковых систем», предусматривалось многократное использование в военных целях космиче­ского челнока «Шаттл». В 1983 году президентом США Р. Рейганом была провозглашена долгосрочная про­грамма создания широкомасштабной системы противо­ракетной обороны (ПРО) с элементами космического базирования, известная как стратегическая оборонная инициатива (СОИ). Советские публицисты назвали СОИ планом подготовки «звездных войн», т. е. военных действий с помощью нового класса стратегических воо­ружений - ударных космических. По их мнению США рассчитывали, прикрыв космическим противоракетным «щитом» свою территорию от ответного удара, получить превосходство в применении ядерного и космического оружия против СССР и его союзников.

Разрабатываемые в рамках СОИ новейшие тех­нологии позволяли создать принципиально новые виды наступательных вооружений - ударные космические вооружения. Они представляют собой лазерное, пучко­вое, а также кинетическое (электромагнитные пушки, самонаводящиеся ракеты, снаряды) оружие, обладаю­щее высокой поражающей мощью и способностью в кратчайшие сроки избирательно уничтожать многочис­ленные удаленные на тысячи километров объекты как в космосе, так и на Земле. По дальности действия такое оружие является глобальным: размещенное на околоземных орбитах и обладающее способностью маневрировать, оно практически в любой момент способно создать реальную угрозу безопасности любого государства.

И все же основной потенциал этого оружия оборонительный. США опасаются ракетно-ядерного удара по своей территории со стороны государств типа Ирака, и поэтому разработали пучковое оружие. В речи 23 марта 1983 г., президент США Р.Рейган призвал американское научное сообщество создать такую систему, которая «...могла бы перехватить и уничтожить стратегические баллистические ракеты прежде, чем они достигнут на­шей территории...». Американское физическое общество (АФО) создало экспертную группу с целью оценить научные и технологические аспекты состояния дел всоздании пучкового оружия. Оценки сосредоточивались на различных аспектах технологии лазеров (однора­зовых, элементом «накачки» энергии в ситему в кото­рых служит атомный взрыв) и пучков частиц высокой энергии как потенциальных средств для защиты от ата­ки баллистических ракет. Предполагалось, что пучко­вое оружие будет играть определяющую роль в защите от баллистических ракет; именно по этому, прямому назначению, оно может быть использовано сегодня.

Военный потенциал России заметно меньше по срав­нению с ушедшим в прошлое Советским Союзом, одна­ко у нее имеются самые лучшие разработки в области боевой техники. Одним из достижений отечественного ВПК является семейство истребителей серии Су Су-21, Су-30, Су-35 и другие модификации, которым нет аналога в мировом авиастроении. Американский журнал «Уорлд эйр паупер джорнал» писал в 1993 году: «Даже сегодня самолет Су-21является загадкой. Ослепительные аэрошоу и завоевание мировых рекордов, вырванных у его конкурента Р-15, говорят об исключительном уровне характеристик маневренности, тогда как огромное количество топлива во внутренних топливных баках обеспечивает этому самолету громадный радиус действия. Этот тип самолета, заслоняя всех конкурентов, выбран в качестве многоцелевого станового хребта российских Военно-Воздушных Сил в следующем столетии».

Создание в 1977 году в Опытно-конструкторском бюро имени Павла Сухого истребителя Су-27 явилось первой реализацией обширного многопланового сценария разработки нового - четвертого поколения тактического авиационного вооружения Военно-Воздушных Сил Советского Союза, а в дальнейшем - Российской Федерации. В ее основу были положены новейшие достижения конструкторов КБ и ученых из научно-исследовательских институтов оборонных отраслей промышленности. «Сегодня, по прошествии 17 лет, отмечает В.Петров, - видны контуры грандиозной программы, может быть, самой захватывающей в истории развития боевой авиации». Истребитель Су-35, выполненный по так называемой схеме «триплан», которая позволила значительно увеличить устойчивость и простоту пилотирования на та­ких сложных режимах ближнего боя, как «кобра» на горизонталях и вертикалях и «хук» на виражах. В обоих случаях реализуются углы атаки до 120° без всяких тенденций к сваливанию или входу в штопор. Указанные выше маневры «кобра», «хук», а также «колокол» позволяют истребителю Су-35 принципиально по-новому вести ближний маневренный бой. Вместо того, чтобы крутить длительную карусель виток за витком на горизонталях и вертикалях, пытаясь войти в заднюю полусферу противника и наложить на него прицельную марку, в случае с Су-35 все может быть реализовано значительно быстрее: на первом же витке можно применить маневр «кобра» или «хук», при которых машина за 1,5 секунды разворачивается на 120°, при этом автоматически радиолокационная и оптико-электронная обзорно-прицельные системы мгновенно захватывают цель и выдают команду на пуск 2 ракет.

В свою очередь, маневр «колокол» позволит сорвать захват РЛС, пропустить вперед за счет энергичного торможения атакующий самолет и в следующее мгнове­ние атаковать его в заднюю полусферу. Но особенно интересным выглядит комплекс нового вооружения истребителя Су-35: ракета «воздух-воздух», способная поражать цель на дальностях, превышающих аналоги, корректируемые авиационные бомбы с лазерными и телевизионными системами наведения, - крылатая так­тическая ракета с телевизионным штурманским или автоматическим методами наведения и высокой точно­стью попадания.

Много интересных особенностей имеет самолетСу-35. Его силовая установка оснащается двигателем большой мощности с управляемыми автоматическими векторами тяги. Это позволяет реализовать высокую маневренность на предельно малых практически нулевых скоростях полета, что без управления векторами тяги двигателя реализовать просто невозможно. Кабина самолета оснащена гензометрическими боковыми ручками управления самолетом и двигателями и че­тырьмя резервированными жидкокристаллическими цветными дисплеями, которые не могут быть засвечены солнцем, в отличие от электронно-лучевых. Дальней­шая модификация Су-35 привела к созданию Су-37, который также находится вне конкуренции со стороны лучших западных авиастроительных фирм и который начинает завоевывать позиции на мировом рынке воо­ружений.

В начале 1991 года в западной печати (1апе"$ ОеГепсе \Уеек1у, 1991, Уо1. 16, N 3, р. 88) «появилось» сообщение о том, что самолет морской пехоты США «Нагпег II» в ходе боевых действий в районе Персидского залива предположительно был сбит ракетой переносного зе­нитного ракетного комплекса ЗА-16 О1т1е1 советского производства. Этот комплекс, имеющий российское название «Игла-1», был принят на вооружение Совет­ской Армии в 1981 году и действительно поставлялся в ряд стран Африки и Ближнего Востока.

Комплекс «Игла», принятый на вооружение в 1983 году, максимально унифицирован с ПЗРК «Игла-1» и имеет единую с ним двигательную установку, боевую часть, пусковой механизм, источник питания, учебно-тренировочные средства и подвижный контрольный пункт. В то же время в «Игле» применена принципиально новая оптическая головка самонаведения с логическим блоком селекции, которая придала ей способность борьбы с авиацией противника в условиях постановки им искусственных помех в инфракрасном диапазоне применения тепловых ловушек. Кроме того, была суще­ственно увеличена дальность стрельбы по реактивным целям на встречных курсах за счет значительного по­вышения чувствительности головки.

Характеризуя ПЗРК «Игла», С.Веденов пишет: «Таким образом, на переносном зенитном ракетном комплексе «Игла» реализован целый ряд оригинальных технических решений. Среди них: применение детопа-ционноспособного топлива двигательной установки, газодинамический разворот ракеты на начальном уча­стке полета, селекция цели на фоне тепловых помех, смещение точек попадания ракет в наиболее уязвимые места цели, заглубленный подрыв боевой части совме­стно с остатками топлива и некоторые другие. Благода­ря этому по своим основным характеристикам зоне поражения и скоростям поражаемых целей он ни в чем не уступает, а по вероятности поражения превосходит последний зарубежный аналог - американский ПЗРК «51тёег-1ШР»».

Не менее успешны разработки наших конструкторов в области создания так называемой «активной брони» для защиты танков. Работы в области «активной брони» в России начались в конце 40-х - начале 50-х годов. Они были инициированы резким скачком в способности бронепробития кумулятивных средств по­ражения и, в первую очередь, появлением противотанковых управляемых реактивных снарядов, уровень бронепробития которых был более не ограничен диаметром канала ствола.

В результате кропотливых многолетних исследовании была создана активная броня, получившая название «динамической защиты» (ДЗ), хотя и здесь не обошлось без волевых решений. «Руководители армии и промышленности, - отмечает Д. Ротатаев, - узнав, что на американских танках М-48АЗ, М-60, «Центурион» установлена ДЗ, которая позволила израильской армии преодолеть насыщенную советскими противотанковыми средствами оборону палестинцев, решили, что пора и нам принять на вооружение систему, создаваемую в стране более двадцати лет».

Начались работы по комплексу «Контакт», и специалисты института вместе с многочисленными контраген­тами совершили практически невозможное: 15 января 1983 года был подписан «Акт государственной комиссии о принятии танков с противокумулятивной динамической защитой», а в сентябре 1983 года первые ганки с ДЗ стали выходить из ворот заводов. Однако этим дело не закончилось, ибо исследователи решили улучшить характеристики ДЗ для отечественных танков. Их интенсивная работа, открытие новых явлений и более детальное изучение, казалось бы, уже известного позволило к 1985 году создать для танков ДЗ, которая не только не уступала ранее принятому комплексу «Контакт», но и превосходила его примерно на 20° о по противокумулятивной защите и давала ему совершенно новое качество - противоснарядную стойкость. Одновременно был решен целый ряд эксплуатационных и других вопросов. И с 1985 года танки с комплексом «Контакт-5» стали пополнять ряды бронетанковых сил нашей страны.

Не забывали наши конструкторы и военно-морские силы, благодаря чему в Советском Союзе в 80-е годы была создана стратегическая система ракетно-ядерных сил морского базирования «Тайфун», что сопоставимо, по утверждению военных специалистов, с запуском пер­вого спутника и является одной из интереснейших стра­ниц в новейшей истории вооружений. Главным звеном этой системы являются самые большие атомные субма­рины в мире - тяжелые ракетные подводные крейсера стратегического назначения.

Проекты современных подводных лодок вобрали в себя обширный опыт в области подводного корабле­строения. При этом используются последние научно-технические достижения. В этом плане представляет значительный интерес проект 877ЭКМ («Кило»), кото­рый выполнен в экспортном исполнении. Архитектура носовой оконечности подводной лодки (ПЛ) позволила вписать в ее размеры гидроакустическую антенну со­вершенно новой конструкции, что помогло значительно увеличить дальность действия гидроакустического ком­плекса (ГАК). Он спроектирован для нового поколения дизель-электрической подводной лодки с учетом дли­тельной эксплуатации в различных районах Мирового океана и возможностей модернизации по мере освоения новых технологий. Средства гидроакустики обеспечи­вают значительное увеличение дальности обнаружения целей и упреждения в дуэльной ситуации с вероятным противником.

«Преимущество в упреждении обнаружения противника, пишет Ю.Кормилицын, достигается надеж­ной гидроакустической защитой корпуса лодки. На базе многолетних научных изысканий, морских испытаний в бассейнах и в натурных условиях, применяя специальное покрытие, удалось решить задачу создания системы противогидроакустической защиты ПЛ». Лодка оснащена системой вентиляции и кондиционирования воз­духа. Для борьбы с пожарами установлены системы воздушно-пенного и объемного химического пожаро­тушения. Состав технических средств лодки обеспечи­вает возможность ее эксплуатации в любых климатиче­ских условиях.

Специалисты ведущих стран мира, в тоа* числе США, сразу оценили достоинства нашей подводной лодки. Они обратили внимание на то, что с появлением новой советской ПЛ американские субмарины потеряли преимущество в бесшумности, которым они обладали в течение многих лет. Один из американских журналов назвал ПЛ класса «Кило» «черной дырой в океане» из-за сложности ее обнаружения средствами гидроакусти­ки, поскольку ее «шумовой портрет» схож с естествен­ными шумами моря. Эта оценка полностью подтверди­ла прогнозы проектантов и флота о высокой степени скрытности ПЛ класса «Кило».

И наконец, остановимся весьма кратко на разработке психотронного оружия, вокруг которого так много споров и дискуссий. В январе 1991 года Американское физическое общество приступило к исследованию, что­бы определить, в каком состоянии находится разработка психотронных систем вооружений в США. Результа­ты исследований, опубликованные лишь в конце февраля 1993 года, представляют собой всестороннюю оценку возможностей использования психотронных систем для задач, связанных с вопросами обороны страны. Комиссия из 21 человека ставила своей целью подготовить отчет, который послужил бы техническим основанием для создания развернутой сети психофизического ору­жия в соответствии с замыслами сторонников использования психотронных систем для решения прикладных проблем обороны.

В состав комиссии вошли специалисты из различных областей науки и техники, играющие важную роль вразработке психотронного оружия. Они представляют широкий спектр научных и промышленных лаборато­рий, многие из которых непосредственно связаны с соз­данием психотронного оружия и вспомо! ательной тех­ники. Комиссия пришла к следующим выводам: «В по­следние пять лет сделаны гигантские шаги в разработке психогронных систем вооружений.

Открываются новые заманчивые возможности по­лучения недоступной информации посредством исполь­зования психотронных устройств, а также способы те­лекинетического воздействия на технические системы с целью их дистанционного разрушения.

Очерчивается рассчитанная на 3-4 года программа военно-прикладных исследований, разрабатываемых организациями-соисполнителями по заказу МО США. Конечной целью данной программы будет уверенное использование РАЗ для решения прикладных проблем обороны государства и нации. В то же время исследова­тельская группа видит еще значительные проблемы в научном и техническом понимании многих вопросов в этой области. Успешное разрешение этих проблем игра­ет ключевую роль в достижении технических показате­лей, необходимых для создания эффективной системы психотехнологического оружия.

Характеристики наиболее важных компонентов РАЗ должны быть улучшены на несколько порядков. По­скольку эти компоненты связаны между собой, усовер­шенствования должны быть взаимно согласованы. Ре­шение важных вопросов, связанных с интеграцией РАЗ с существующими системами вооружения в целом, так­же зависит существенным образом от информации, ко­торая, как нам известно, пока отсутствует».

В своей статье «Мозговая машина» сходит с конвей­ера?» Р.Оверкиллер показывает возможность примене­ния РАЗ с целью разрушения живых организмов или электронных физических объектов. Для военных сил США, без сомнения, очень важно знать, могут ли по­добные устройства влиять на расстоянии тысячи кило­метров на людей, также выводить из строя технику и вооружения. Из всех типов устройств, которые предположительно могут служить указанным целям и сейчас находятся в стадии разработки, наибольший интерес, по мнению Р.Оверютллера, может представлять низкочастотный квантово-резонансный излучатель (эксимер) Брауна, который относится к наиболее апробированным системам. Эксперименты с излучателем Брауна подтвердили возможность дистанционного влияния на сложные электронные устройства и высшие психиче­ские функции живых организмов. При этом излучатель и объект воздействия разделяло расстояние от полутора до тридцати миль.

Высокое качество пучка излучения, который свободен от искажений, имеет практически нулевой угол рас­хождения, не поглощается и не рассеивается атмосферой, предоставляет возможность разместить излучатель Брауна на космической платформе. Несмотря на столь высокие характеристики его пучка, возможность использования излучателя Брауна в качестве эффективного оружия для вывода из строя техники и вооружений и прямого поражения войск зависит в первую очередь от экспериментальной проверки нескольких физических идей, которые до сих пор рассматривались только теоретически. С точки зрения технического воплощения данная проблема может натолкнуться на непреодолимый характер этих преград. События, которые могут в ближайшие годы развернуться вокруг этих эксперимен­тов, будут иметь прямое отношение к вопросам создания стратегического оружия нового типа. Таким обра­зом, военная техника (и гражданская тоже) в наше время зависит от научных разработок и выдвижения но­вых, поистине фантастических идей.