Сценарий выпускного в 4 начальной. Необычный сценарий: Танец на выпускной в начальной школе. Едем на экскурсию

Выпускной в начальной школе

Внеклассная работа в 4 классе

Ход мероприятия

1. Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

3. В пятый класс, в пятый класс
Принимает школа нас.
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
28 – дружно в раз
Переходим в пятый класс!

4. Последний звонок!
Последний звонок!
4 года, как миг, пролетели
Пройдут года, и прозвенит
Звонок в последний раз,
Сегодня репетиция – Окончен 4 класс.

Ведущий: Давайте-ка, вспомним, какими они были наши эти четыре года.
1. Ты помнишь было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.

2. В тот день светило солнце горячо,
И осень шелестела за окном,
Учитель, положив мне руку на плечо сказала:
«Ну, дружок, давай пойдем».

3. Мы все были смешными малышами
Когда вошли впервые в этот класс,
И получив тетрадь с карандашами
За парту сели первый в жизни раз.

4. Я помню тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.

Звенит звонок.

Песня «Учат в школе».

Ведущий: Не любить отличников нельзя,
Нам они, признаться, симпатичны -
Верные, надежные друзья
Те, кто носит звание «Отличник».

Ведущий: Все 4 года мы старались, учились, но некоторые из нас особенно отличились. Мы рады приветствовать в этом зале гордость 4-х классов, да и всей нашей школы, - вас, дорогие отличники! Слово для поздравления и награждения предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе...

Ведущий: Но наши ребята славятся не только отличной и хорошей учебой, они талантливы во всем, среди них много танцоров, спортсменов, певцов. Сейчас на сцене выступит танцевальный ансамбль с номером.

Ведущий: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как грустнели их глаза, когда порой мы, приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у нас все получалось! Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!

1. О вера наших матерей,
Вовек не знающая меры,
Святая, трепетная вера,
В нас – подрастающих детей.

2. Ее, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете:
Ни «единицы» в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.

3. Уж матери такой народ –
Вздохнут, нас долгим взглядом смерят:
«Пусть перебесится. Пройдет!» -
И снова верят, верят, верят.

4. Так верят матери одни –
Взыскательно и терпеливо.
И не крикливые они,
Не почитают это дивом.

5. А просто нипочем года
Их вере трепетной и нежной.
Вот только мы-то не всегда
Оправдываем их надежды.

6. Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.

Ведущий: Слово для награждения родителей предоставляется заместителю по учебно-воспитательной работе...

Мне очень приятно видеть сегодня в этом зале не только ребят – четвероклассников, но и мам, пап, бабушек и дедушек, которые за эти четыре года стали большими друзьями и помощниками школы. Уважаемые родители! Хочется сказать Вам огромное, человеческое «Спасибо! За ваш нелегкий родительский труд!». Ведь только ваши искренние улыбки, добрые слова и щедрость души помогали наши детям хорошо учиться.
Награждение родителей.

Ведущий : Этот номер посвящается нашим дорогим и любимым родителям.
(Частушки)

Ведущий: Школьные годы начинаются с первого учителя. Четыре года с нами рядом был первый учитель. Это и мама, и друг, и, наконец, строгий наставник. Сегодня мы говорим спасибо за труд и терпение: ...

(по одному человеку от класса)
1. Нет на свете почетней труда,
Чем учителя труд беспокойный.
Не забудем мы вас никогда
И любви вашей будем достойны!

2. Четыре года Вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем "до свиданья".

3. Вы встретили улыбкой малышей,
Старательно читать, писать учили.
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые отметки получили?

4. Как трудно было нам слова писать –
Не слушались нас буквы и валились.
Недаром говорят: "Лиха беда – начать".
А вот смотрите, все мы научились.

5. Спасибо Вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно мы не первый выпуск Ваш,
И все же мы друг друга полюбили.

6. Учительница первая у каждого своя,
У всех она хорошая,

Все: Но лучше всех – МОЯ!

(Песня «Мой первый учитель…».)

Ведущий:

Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно.

Припев:
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется

Много ждет открытий впереди,
Лишь дорогой правильной иди.

Припев:
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется
И упирается прямо в небосвод,
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится жизни колесо.

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который только что сейчас прозвенел для вас. В добрый путь!

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется классному руководителю 4 класса.
1. Дорогие наши ребята!
Мы сегодня прощаемся с вами.
Может, в чем-то и виноваты,
Вы простите. Будем друзьями.

2. Так хотим, чтобы вы запомнили
И ваш класс, и уроки, и праздники,
Физкультуру вашу любимую
И конечно же математику.

3. Это все уже не воротится,
Это в прошлом теперь останется…
Но давайте дружить и дальше,
До одиннадцатого не расстанемся.

Песня учителей начальных классов
(На мотив песни «Улыбка»)
1 куплет
Сто с лишним человек у нас,
И всем вам сейчас поем мы эту песню.
Очень жаль прощаться с вами нам,
Ведь четыре года все мы были вместе.

Припев:


2 куплет
Расстаёмся с вами мы сейчас,
В школу среднюю идёте вы учиться.
Отдохните летом хорошо,
Постарайтесь в пятом классе не лениться.

Припев:
Будьте дружными всегда и не ссорьтесь никогда,
Подружитесь с новыми учителями.
Только помните всегда, то, чему учили вас, -
Вы теперь уж делать будете всё сами.

Ведущий:
Мы смотрим тревожным и радостным взором
В предчувствии новых путей и дорог
Сейчас он раздастся по всем коридорам,
Печальный, прощальный, последний звонок…

Право дать последний звонок предоставляется отличникам четвертых классов.

(Отличники на сцене и учащиеся из зала поют песню)

(Звучит песня "Школу мы начальную закончили").

1.Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно.

Припев:
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется
И упирается прямо в небосвод,
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится жизни колесо.

2. Будут ожиданья ненапрасными.
Много ждет открытий впереди,
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди.

Припев:
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется
И упирается прямо в небосвод,
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится жизни колесо.

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который только что сейчас прозвенел для вас. В добрый путь!

1. (Звучит музыка)- «фанфары»на вступлении и протяжении до 2 номера (N 1)

1.1. Ведущий:

Внимание, внимание!

Наш праздник начинается.

Добра и счастья пожелания

Пускай сегодня не кончаются.

С начальной школой прощаясь,

Частицу её волшебства

В сердце хранить обещаем,

И пронести сквозь года.

1.2. Ведущий:

Друзья, приветствуем сейчас

В зал приглашаем 4 А класс!

Линия строя красива, ровна.

И с ними, конечно, …………..!

1.3. Дружно классом к нам уже

Входит в зал 4 Б!

Сколько у них талантов, ума

Знает ………………..!

1.4. Аплодисменты звучат еще раз:

В зал приглашаем 4 В класс!

Чеканят шаг, улыбки видны

Ученики …………….!

(музыка убирается)

2. Ведущий: Очень быстро пролетели 4 учебных года, остались позади неудачи и трудности.

А помните ли вы ребята как все начиналось?

3. Ученики: звучит песня «Школа, школа»

4. Ведущий: Большое спасибо, ребята, за минутки воспоминаний!

5.1. Ученик-1:

Вот наша гордость:

Девчонки, мальчишки!

Вместе освоили первые книжки,

Даже рефераты по физкультуре писали,

Может, пора уже выдать медали?

Вместе учились, старались, болели,

И посмотрите, как повзрослели!!!

5.2. Ученик-2:

Галина Николаевна!

За школу Вы болеете душой,

Во все дела вникая досконально.

И твердою директорской рукой

Руководите школой гениально!

Гарант образования и науки.

И мы сегодня, не жалея слов,

Говорим спасибо за все Ваши заслуги!

6. «фанфары на директора» звучат на протяжении слов ведущего

Ведущий: Слово предоставляется директору школы - .

речь директора с вручением похвальных листов??????

6.1. Ученик-2: Директора ценим и уважаем,

И в благодарность букет вручаем!

«фанфары на директора»

7. Ведущий: А теперь давайте на минутку отправимся в недалекое прошлое!

Музыка минус из «Ералаш»- начало

Сценка - шутки"поездка в прошлое" (звучит пока выходят, либо занавес до слов тихо убирается)

7.1. Урок литературы:

Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.

Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!

Учитель: Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова!

Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же с Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!

Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ученик Сидоров: А потому что папу срочно вызвали на работу!

Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?

Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг спать.

Учитель: А что касается тебя, Клевцов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!

Ученик Клевцов: Дедушка?... Может быть, папа?

Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.

7.2. Урок русского языка:

Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение с однородными членами?

Ученица Тюлькина тянет руку.

Учитель: Пожалуйста, Тюлькина.

Ученица Тюлькина: В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы.

Учитель: Собакин, придумай предложение с числительным «три».

Ученик Собакин: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.

Учитель: Мешков, какой частью речи является слово «суховатый»?

Ученик Мешков, встав, долго молчит.

Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос отвечает это слово?

Ученик Мешков: Каковатый? Суховатый!

Учитель: Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь на часы?

Ученик Синичкин: Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок. ()

7.3. Урок математики:

Учитель: Петров, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Ученик Петров: Судьёй по боксу, Марь Иванна! ()

Учитель: Смирнов, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.

Ученик Смирнов: У меня его нет.

Учитель: А где же он?

Ученик Смирнов: А я его Витьке отдал - родителей попугать! ()

Учитель: Васечкин, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик Васечкин: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик Васечкин: Нет, это вы не знаете моего брата!()

Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.

Ученики принимаются за дело.

Учитель: Иванов! Ты почему списываешь у Смирнова?

Ученик Иванов: Нет, Марь Иванна, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал! ()

8. Ведущий:

фоном музыка из кинофильма «Цыган» (N 5) (музыка звучит пока выходят родители на сцену)

Вот и пролетели первые четыре года вашей школьной жизни, оглядываясь на этот пройденный путь, ища поддержку и опору, мы обращаемся к первому учителю.

Ведь именно с ней связаны самые удивительные эпизоды школьной жизни- первые трудности и первые победы, первые успехи и первые достижения.

Как хочется воскликнуть: " Остановись, мгновение, ты прекрасно!"

Мы говорим большое спасибо за труд, за терпение, за любовь нашим первым учителям:

……………………………..

9.Торжественная речь родителей 4 А, Б, В классов: (вручение благодарственных писем учителям)

(Звучит музыка «Циган» на протяжении пока вручаем благодарственные письма) (N 5)

10. Ученики: попурри "Где водятся волшебники?.."

(пока вручаем благодарственные письма, дети выходят и готовятся к выступлению песни) (N 5) и сам минус (N 6)

Где водятся волшебники, ***минус «Где водятся волшебники?»

Где нужные учебники,

Где запрещены решебники,

И учат нас всему?

А это в школе первой

Уютной, атмосферной,

Спокойно, планомерно

Привыкли мы к труду.

Где водятся волшебники,

Где водятся волшебники,

Где водятся волшебники?

В школе номер один.

С кем водятся волшебники,

С кем водятся волшебники,

С кем водятся волшебники?

А с тем кто верит в них.

Просторные классы, уроки не рано, ***минус мульт-м «Летучий корабль»

Ну, а в столовой меню ресторана,

И перемены минут по тридцать,

Вот оно счастье, хотим веселиться.

Ах, если бы сбылась моя мечта,

Какая жизнь настала бы тогда,

Ах, если бы мечта сбылась,

Какая жизнь тогда бы началась.

Наша школа лучшая из всех! ***минус мульт-м «Чунга-чанга»

Нашу школу ждет всегда успех.

На уроки дружно мы идем,

Нашей школе песенку поем.

Чудо школа, чудо школа

Каждый здесь всегда веселый,

Каждый здесь всегда веселый,

Наша школа.

Наше счастье неизменно,

И пятерки не проблема,

Трудимся не хуже пчелок

Наша школа.

Если меркнет свет в окошке, ***минус из к/ф «Электроник»

На душе скребутся кошки,

Кто сумеет нам помочь,

Кто прогонит кошек прочь?

Это знает всякий, это не слова,

Лучше всех помогут, нам учителя,

Правильно подскажут, ошибки все исправят,

И всегда поддержат,

Нас учителя!!!

11. (Ученики выходят с цветами от каждого класса и после речи ведущих-учеников дарят своим преподавателям)

Ученик-3:

Много в мире профессий разных-

Много творческих, сложных, опасных,

Но одна есть из самых важных-

Учитель начальных классов.

Ученик-1:

Это очень правильный выбор

Открывать путь к зананиям детям,

Вам за это скажем спасибо!

Вам желаем всех благ на свете!

Ученик-2:

Для детей все открыты дороги.

Нет преград на их светлом пути.

Педагоги, вы -"нужные "Боги",

Вы -светила на этом пути!

Звучит фоном Фр. Шопен "Школьный вальс" (N 7)

Ученик-3:

Мы будем помнить Вас такими,

И память нам не изменить.

Выпускники начальной школы

Хотят колени приклонить.

Вручение цветов первым учителям:

12. Ведущий: А сейчас

предоставляется слово преподавателю 4А класса …..: ………………..

предоставляется слово преподавателю 4 Б класса …………..

предоставляется слово преподавателю 4В класса ……………………

12.1 Ведущий: народный танец (народники ученицы 4а,б,в) Заменить

Грузинский народный минус (N 8)

Русский-народный песня «во поле береза стояла» (N 9)

13. Ученик-1:

Не считаем, не болтаем, и диктант нам не писать.

Вот сидим и размышляем- не пора ли краски взять?

Для Веры Романовны нарисуем мы букет,

Педагог она прекрасный- как ИЗО ее предмет!

13.1 Вручение цветов преподавателю ИЗО плюс А.Пугачева «Рисуйте, рисуйте..» (N 10)

14. Ведущий: сценка- номер куклы-ноги ***плюс «Mana-mana..» (N 11)

15. Ученик-2:

Сейчас английский очень нужен.

Нам без него непросто жить.

И Вами Татьяна Николаевна, Ксения Владимировна, Нина Анатольевна, Татьяна Владимировна, разум наш разбужен,

И знания удалось вложить!

15.1. Вручение цветов преподавателям англ. языка ***плюс «Эй, би, си, ди..» (N 12)

16. Ведущий: попурри на иностр.песни *** Билан + Челентано (N 13)

17. Ученик-3:

Коль силы нет- не будет в знаньях проку,

Здоровья ничего важнее нет.

Мы благодарны всем вашим урокам.

Сергей Иванович, Юлия Юрьевна, Денис Андреевич, физкульт-привет!

17.1 вручение цветов преподавателям физкультуры плюс А-студия «три-четыре..» (N 14)

18. Ведущий: спортивный номер! *** «спорт номер» (N 15)

19. Ученик-1:

Музыка наш любимый урок,

Когда мы поём, то не слышим звонок.

И хотим сказать совершенно уверенно -

Прекрасный музыкант Елена Евгеньевна!

19.1. Вручение цветов преподавателю музыки плюс Мираж «Музыка, музыка..» (N 16)

20. Ведущий: песня "Зачем человеку каникулы?" ***минус (N 17)

1.Зачем человеку учение?

Зачем нам в школу ходить?

А человеку учение,

затем чтоб умным быть.

Конечно же важно учение,

Но отдых нужен нам,

Хотим мы развлечения,

Сон долгий по утрам.

Припев:

Купание,

Гуляние,

На катере катание,

Отличное питание,

В любое время суток.

А тут одни задания,

Режим и назидания,

И каждый день собрания,

Короче,

Не до шуток.

2. Но все же без школы скучаем мы,

Здесь много друзей у нас,

За год мы очень выросли,

Идем мы в пятый класс.

Мы ценим ваше внимание,

Сердечность учительских глаз,

Учителя любимые,

Мы будем слушать вас.

Припев:

Решать задачки правильно,

Писать диктанты грамотно,

И хорошо вести себя,

В любое время суток.

Отметки, замечания,

Прекрасные мечтания,

Домашние задания,

Короче,

Не до шуток! 2 мин

21. Ученик-2:

Для нас преданья старины

Вы, Дарья Александровна, в краткой форме изложили.

В рассказы Ваши влюблены

Всем классом мы безумно были.

***музыка фон. Вручение цветов преподавателю (N 18)

Ученик-3:

Воспитателю спасибо!

Поработала не зря.

Многому нас научила -

Валентина Михайловна!

***музыка фон. Вручение цветов преподавателю (N 19)

Ученик-1:

Информатика сложна,

Но сейчас на свете

Без технологий никуда

Современным детям.

И мы благодарны вам Любовь Александровна и Евгения Вячеславовна,

За навыки и знания,

Предмета понимание.

***песня Вручение цветов преподавателям (N 20)

22. Ведущий:

Все эти четыре года, каждый день, из четверти в четверть, вместе с вами заново учились и наши мамы и папы.

А ведь они у нас особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие - наши родители!

22.1. Ученик-2:

Родители вы наши, хорошие!

Как спасибо за все вам сказать?

В наше время, немыслимо сложное,

Очень трудно детей воспитать.

Так несносны порою бывали мы,

Все и сразу хотелось бы нам.

Силы все до конца отдавали вы

Дочерям своим и сыновьям.

22.2. Ученик-3:

Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались

Чуть-чуть немножечко боялись.

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.

22.3. Ученик-1:

А вот и папам нашим слово,

Быть может, вам оно не ново.

В дневник заглядывайте чаще

И в школу приходите к нам.

Хоть иногда смените маму,

Хоть в месяц раз нужны вы нам.

22.4. Ученик-2:

Любовь их не знает земные пределы,

Готовы последнее детям отдать.

А что для родителей мы можем сделать?

Спасибо огромное можем сказать.

(было бы хорошо, если после этих строк учителя наградят родителей)

23. Ученик-3:

Пройдут года, и прозвенит

Звонок в последний раз,

Сегодня репетиция -

Окончен 4 класс.

Четыре года мы в пути.

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!

23.1 Пара детей делают круг с колокольчиком " Последний звонок в начальной школе"

24. Ведущий: давайте узнаем-кому наши первые учителя передают наших детей, кто теперь до окончания нашей школы будет наставником у ребят:

*** фоном на вручение цветов "подложка на вручение" (N 23)

Классным руководителем 5А класса будет

Классным руководителем 5Б класса будет

............................................................................................(вручение цветов)

Классным руководителем 5В класса будет

.............................................................................................(вручение цветов)

25. Звучит мелодия из мультфильма «Малыш и карлсон» 1 серия (N 27). В зал влетает Карлсон. Бегает по залу, подставляет руку детям, ему стучат по ладошке. Он кричит: «Посадку давай, давай посадку». Останавливается.

Карлсон: Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то?! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня узнавайте!

Довольно красуется, немного ждет, задумывается..

Карлсон: Конечно, Карлсон. Я мужчина хоть куда, в полном рассвете сил! Здрасьте!

Снова звучит мелодия из мультфильма «Малыш и карлсон» 1 серия (N 27) и в зал влетает еще один Карлсон. Так же кружит по залу и кричит: «Посадку давай, давай посадку». Останавливается. На него недоуменно смотрит первый Карлсон. Спрашивает: «Ты че прилетел? Я тебя звал? Второй: «Мне скучно стало, я решил тебя поддержать, ведь у тебя это первый выход в свет и все такое… Лучше представь меня ребятам.» Карлсон 1: Минуточку внимания. Знакомьтесь, это мой брат близнец - Карлосончик. Итак. Приступим к поздравлялочкам, телеграммочкам и подарочкам.

Карлсон 1: Нас попросили передать вам подарки.. Карлсон 2: А давайте по подаркам вы угадаете от кого они? Вы с этими героями знакомились на литературном чтении. Карлсон 1: Тааак..давайте посмотрим!!

(КОНФЕТЫ детям и ТОРТ учителям (вручают директору).

***Подсказка: Кто много ел всего и особенно сладкого? ...их трое и им давали лекарство от переедания?

(посылка от "Трех толстяков")

Они передают вам большие поздравления с вашими достижениями по спортивным соревнованиям! Это их мечта!

(НОСОВЫЕ ПЛАТОЧКИ)

***Подсказка: Кого многие пытались развеселить разные принцы и нетолько?

Не могу никак иначе:

Я всё плачу, плачу, плачу…

Кто царевну исцелит,

Несмеяну рассмешит?

(посылка от Царевны-несмеяны)

Она желает вам неунывать! Вы всегда добьетесь своих целей! Главное любить учиться и познавать много нового!

(КНИГА)

Этот маленький умный мальчишка.

В Цветочном городе он живет,

И весь его там уважает народ.

(посылка от Знайки)

Он желает вам новых открытий на вашем школьном пути!

(ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК)

***Подсказка: Он не тучка, а медведь.

Очень любит песни петь.

И еще, как говорится,

Рад он медом подкрепиться.

(посылка от Винни-Пуха)

Он желает вам всегда оставаться дружными и веселыми ребятами!

26. ТАаак! а Почтальон Печкин доверил мне передать вам вот эти телеграммы?!

Давайте, я сейчас их вам зачитаю!

Я же самый лучший летающий почтальон на свете!!!

1.Дорогим выпускникам:

"С этим праздником веселым

Поздравляем всех ребят!"

Телеграмму вам прислали

Ниф-ниф, Пуф-пуф, Наф-наф!

***заставка из "Малыш и Карлсон" заставка (N 28)

2. Уважаемым учителям:

"Пусть в вашем доме навечно поселятся

Веселье, удача, друг к другу любовь!

Желаем вам счастья, здоровья, конечно,

И умных, грамотных учеников!"

Дом творчества.

3. Дорогим выпускникам:

"Хочу, чтоб вы здоровы были

И за собой всегда следили-

Ведь это вам не повредит!"

Ваш любимый Айболит.

***заставка из "Малыш и Карлсон" (N 28)

4.Дорогому директору:

"Бронируем места на следующий год!"

Дошкольники детского сада.

***заставка из "Малыш и Карлсон" (N 28)

28. Друзья, ребятки, почти пятиклашки… нам пора лететь, бежать, скакать дальше. Успеть поесть варенья, посмотреть телевизор и вообще куча дел…

И вдруг заходит в зал Фрекен Бок (подобрать музыку) и… говорит гнусаво: «Так, так, так! Вот вы где! Наконец-то! Но…. Я не буду сегодня ворчать и злиться, а буду веселиться!!!»

Звучит музыка (Сале ремикс) и под нее выходят переодетые в костюмы 80х, ребята, танцуют одинаково вместе с Фрекен и Карлсонами. Ребята в зале хлопают под музыку.

29. Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник, но это еще не все. Приглашаю выпускников начальной школы и их родителей вместе с первыми учителями и будущими классными выйти во двор школы и запустить в небо воздушные шарики!!!

***минус"на уход" (N 31)

С праздником дорогие друзья!!!

Время летит молниеносно. Особенно четко люди начинают это замечать, когда у них появляются дети. Еще вчера приходилось укладывать малыша спать под колыбельную. А сейчас приходится праздновать выпускной начальной школы. 4 класс - это своеобразный рубеж жизни школьника, очередной пройденный этап на пути к достижению знаний. Ученики прощаются с первой учительницей, с младшей школой и классом, в котором провели первые годы учебы. И в это время возникает вопрос о том, где провести выпускной для 4 класса так, чтобы это событие надолго запечатлелось в памяти детей.

Вариант традиционный

Выпускной празднуется в стенах родной школы. Обычно украшают актовый зал, где и происходит все действие. Торжественная часть, сладкий стол, фотографии на память - основные элементы мероприятия. Звучат в детский адрес поздравления и наставления, стихи на выпускной.

4 класс - это время прощания с первым учителем. Педагог готовит трепетную речь, ведь он отправляет в свободное плавание своих ребят. Детям и родителям представляют нового классного руководителя, который будет помогать им в адаптации к средней школе и становлении личности.

Прекрасный концерт с демонстрацией детских талантов ребята готовят с особым усердием, до мелочей продумывают образы и репертуар. Родители помогают украсить зал к празднованию. Девочки в нарядных платьях, мальчики в костюмах и галстуках, повзрослевшие и готовые к новому периоду своей жизни, повторяют свои слова. Вместе с они получают и альбомы с фотографиями на память о младшей школе. Вариантов альбомов может быть множество: от привычных всем виньеток до 3Д-альбома с дисками и приятными видеомоментами из школьной жизни.

Празднование можно продолжить в классе, где родители организуют сладкий стол. Несомненно, шикарный торт - это достойное завершение вечера. Его можно приготовить на заказ. Предложений масса, на любой вкус и кошелек. Оригинально будет смотреться так называемый Candy bar - новинка в кондитерском искусстве. Это торт и множество маленьких кексов, конфет ручной работы, оформленных очень стильно на отдельном столике.

Завершением мероприятия может стать песня про 4 класс. Выпускной - это праздник, на котором дети могут в полной мере показать свои таланты. Без концертной программы не обойтись.

Празднование в кафетерии

Где провести выпускной для 4 класса, если в школьных стенах этого делать нельзя? Хорошим вариантом станет уютное кафе. Место стоит подобрать заранее. Также нужно позаботиться о выборе праздничного меню. Необходимо обратить внимание на то, что детям подойдут негазированные напитки и нейтральный выбор блюд. Угощения должны прийтись по вкусу всем ребятам. Легкая пища без майонеза и картофеля фри - идеальный выбор.

Взрослые же могут выбрать меню исходя из своих предпочтений, алкоголь - лишний атрибут на детском празднике. Хорошей идеей будет устроить фуршет, чтобы ребята не скучали за тарелками и не устроили погрома. Во время праздничной программы любой ребенок может подбежать к столу и перекусить бутербродом или канапе. Фрукты и шоколадный фонтан станут изюминкой вечера. Как же это вкусно - обмакивать сладкую клубничку в растопленный молочный шоколад!

Отдых на природе

Как еще и где провести выпускной для 4 класса? Безусловно, выезд на природу может стать отличным вариантом. Это может быть как отдых в загородном кемпинге, так и празднование у речки.

Хорошо оснащенные базы отдыха позволят отдохнуть вдали от городской суеты. Там все предусмотрено для полноценного и качественного времяпрепровождения: беседки, мангалы, кресла-качалки, игровые площадки, прогулочные катера. Весь этот арсенал позволит сделать отдых незабываемым.

Дискотека для ребят

Что может быть чудесней прогулки под звездами? Дискотека до утра. Мультяшные диджеи, светомузыка, танцы в стиле диско. Что может быть круче? Празднование же выпускного на природе, возле речки, позволит родителям сократить расходы на отдых. Ни для кого не составит труда приготовить дома необходимые запасы. Весь инвентарь стоит взять с собой: столы, стулья, магнитофон и даже гамак.

В мяч, соревнования, даже рыбалка никого не оставят в стороне. Веселиться можно до самого утра и петь песни про 4-й класс. Выпускной в начальной школе бывает раз в жизни!

Развлекательная программа

Для того чтобы детям было интересно, а взрослые могли чуточку передохнуть и расслабиться, различные детские аниматорские агентства предлагают свои услуги. Как и где провести выпускной для 4 класса, они уже знают заранее. Программы составляются задолго до наступления выпускных вечеров и обдумываются до мельчайших подробностей. Вряд ли школьникам будет интересно провести праздничный вечер за столом. Дети - ужасные непоседы и всегда должны быть в движении. Тематика программы может быть разнообразной:

• "Остров сокровищ" - о потерянных сокровищах Флинта.
• "Звездные войны" - вечеринка, на которой вы раскроете все тайны космоса.
• "Королевство кривых зеркал" - смешная и забавная игра с шарадами и ребусами.
• "Веселые индейцы" - развлекательная программа с квестами и подвижными играми.
• "Очумелые ручки" - мастер-классы для детворы. Это может быть изготовление приготовление и роспись пряников.
• "Гарри Поттер и его друзья" - программа со всевозможными фокусами, где каждый участник может и сам побывать магом.
• "В стране Мультляндии" - программа с персонажами детских мультфильмов. Никто не будет равнодушен к такому развлечению.

Зачастую аниматоры предлагают закупить поощрительные призы для детворы. Ведь вдвойне приятнее отдыхать, развлекаться и получать подарки.

Необычные развлечения

Как еще можно провести выпускной в школе? 4 класс - это достаточно выносливые дети. Им многое может быть под силу. Без капризов и усталости они выдержат любое путешествие. Не составит сложности поехать с ребятами, например, в зоопарк, находящийся в другом городе. Торжественную часть можно провести в классе, а потом всем вместе рвануть за приключениями. Стоит решить, как добираться до места назначения. Можно заранее взять в аренду автобус. Интересно также посетить дельфинарий. Такое приключение наверняка понравится и детям, и взрослым. Еще никто не ушел из дельфинария без восторга и миллиона положительных эмоций.

Едем на экскурсию

Как еще Москва - отличный выбор! В столице для ребят существует множество интересных достопримечательностей. Экскурсионный тур - это то, о чем может мечтать любой школьник. Музеи, театры, балет, опера - всего не перечислить и не обойти и за неделю. Но составить грамотную и интересную программу под силу учителю совместно с родителями.

За помощью можно обратиться также в туристическое агентство. По желанию детей и взрослых программу составят так, чтобы захватить все наиболее интересные достопримечательности столицы. Посетить Третьяковскую галерею и Большой театр, побывать на знаменитой Красной площади, сфотографироваться с любимыми актерами - что может быть лучше? Несомненно, для организации такого отдыха требуются дополнительные финансовые вливания. Не всем идея окажется по карману, но успех такого мероприятия гарантирован.

Результаты стараний

Каким бы ни было решение классного руководителя и родительского комитета, где провести выпускной для 4 класса, основная задача - сделать этот праздник незабываемым, необычным, задействовать каждого ребенка, позволить ощутить ему свою значимость.

Для кого-то выпускной в 4 классе не является таким уж важным событием. Некоторые родители могут быть даже против таких масштабных действий. Но не следует забывать, что праздник организовывается в первую очередь для ребят, которые делают следующий шаг во взрослую жизнь.

В каком формате провести выпускной для собственных детей, решать только родителям. Малыши должны вдоволь насладиться этим днем. Пусть выпускной вечер в 4 классе будет радостным и веселым.

Выпускной в 4 классе.

Вход детей под музыку.

Ученик

Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.

Ученик

И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И всем не до весны.

Ученик

У всех наступит день, когда
Из школы уходить пора.
Прочь грусть! И праздник чтоб начать,
Ребят пора нам приглашать.

Ученик

Вместе с нами учились…(по алфавиту)

Звучит музыка, входят выпускники.

Вход ведущий-учитель. Звучит музыка.

В: - Что происходит в зале?

У: - У нас – выпускной.
Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…
Знать. Поступили в гимназию мы не случайно.
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

В: - Что было вроде б недавно?

У: - А был первый класс.
Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.
Вместе учились, ведь сложные нынче программы…
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

В: - Чем же все это закончилось?
У: - Стали умней.
Добрый учитель, за все Вам большое спасибо!
К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.
В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.

В: - Что же из этого следует?

Исполнение песни «Маленькая страна»

1. Мы называем нашу школу
“Маленькая страна”,
там люди с добрыми глазами,
там жизнь любви полна.
Там дружно веселятся
Там зла и горя нет,
Там не давали нам лениться,
И всем дарили свет!

Маленькая страна, 2 раза
Здесь хорошо учиться детям,
Им второй дом она!
Маленькая страна, 2 раза

2. Школу мы эту не забудем,
И первый наш урок,
всех, кто учил нас, помнить будем,
Пусть много лет пройдёт!
Если уроки не учили, то вы ругали нас,
В школе мы знанья получали,
Благодарим всех вас!

Маленькая страна, 2 раза
Здесь хорошо учиться детям,
Им второй дом она!
Маленькая страна, 2 раза
Здесь нам всегда открыты двери – школа друзей полна!

3. Выражаем благодарность:

Маленькая страна, 2 раза
Здесь хорошо учиться детям,
Им второй дом она!
Маленькая страна, 2 раза
Здесь нам всегда открыты двери – школа друзей полна!

Слово ведущего-учителя:

У каждого человека есть свой дом – не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно. Вторым домом для вас является гимназия. Четыре года назад вы пришли в этот дом, в котором нам вместе было хорошо. Он сложен из строительного материала: доброты, любви, дружбы, взаимопонимания, мудрости, юмора, увлечений. Каждый из вас положил кирпичик в строительство этого дома. Ну а каждый дом держится на фундаменте, вот и наша гимназия стоит на крепком фундаменте – это те люди, кто заботился о вас, учил и воспитывал.

Выражаем благодарность: + вручение цветов

Директору

Друзья - директор школы - это

Незримый луч добра и света

С ней не прервется эстафета

Дерзаний, знаний и идей

Духовнику

Спасибо большое за вашу заботу,

За вашу душевность и тонкой подход.

Спасибо за долгую с нами работу,

Нам с вами запомнился здесь этот год.

Завучам

Там, где Завуч – аккуратность,

Где он есть – порядка суть.

Чувства такта в нем – изрядность.

С ним – учебный легок путь.

Учителю музыки

Вы учили нас искусство понимать,

И различать красу и музыки творение,

Певцов и композиторов теперь

Мы слушаем с великим упоением.

Учителю физ-ры

Дружно хором говорим

Учителю "Спасибо"

Мы любой рекорд побьем

В этом наша сила!

Учителю английского языка

Английский дружно изучали

Старались изъясняться и писать

Ах, как же трудно нам порой бывало

Рассказы по-английски составлять

Учителю ОПК

Спасибо – учитель, мы вам благодарны

За помощь, душевность, умение, время,

Не будут пусть силы природы коварны

К любой вашей смелой и громкой затее!

Библиотекарю

Любую информацию возможно

У вас, Библиотекари, найти,

Как о простом, так и и о том, что сложно,

В библиотеку стоит лишь придти…

Психологу

Без психолога, ребята,
В этом мире никуда:
Бедный ты, или богатый –
Обратись к нему, сюда.

Логопеду

Он учит речи: чистой, плавной,
внятной.
Он знает красноречия секрет:
Как говорить и ясно и понятно, -
Квалифицированный мастер -
ЛОГОПЕД.

Медику:

Мы слов признательных немного

Хотим сказать вам от души,

Про то, что доктор вы – от Бога,

И что как медик – хороши!

Воспитателю ГПД

Мы помним, как многому вы нас научили

И нет человека здесь для нас милей.

За все, воспитатель, что в нас вы вложили,

Примите спасибо от ваших детей!

Первому учителю

Жизнь перед нами долгая, большая

И мы в начале нового пути

Учительница наша дорогая

Вы помогли дорогу нам найти

Вы нас прощать, дружить учили,

Быть честными и добрыми людьми.

Вы нас как собственных детей любили,

И навсегда запомните детьми.

Песня «До свиданья, начальная школа» (А.Пахмутова. «До свиданья, Москва»)

В нашем зале становиться тише,
Слышно даже биенье сердец,
До свиданья, начальная школа,
Эта школа- дорога чудес.

Мы грустим, мы ревем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от Вас мы ушли.

В этом классе Вы с нами мечтали
И дорогою Знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у Вас.

Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.

Обращение к учителям (каждому ребенку по строчке)

Дорогие учителя!

Вы - Любовь и Преданность,

Вера и Терпение.

Вы - Радость и Сорадость

Страдание и Сострадание.

Вы - Истина и Сердце

Совесть и Благородство.

Вы - Ищущие и Дарящие

Нищие и Богатые

Вы - Прокладывающие пути

Художники жизни

Вы - убежище Детства и

КолыбельЧеловечества.

Вы - Улыбка Будущего и

Факел Настоящего

Вы - Учителя от Бога и

Творцы Прекрасного

Ведущий

Четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний в этом чудесном доме. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание вам по плечу. Что же можете вы рассказать об этих годах.

(каждый ребенок по строчке)

1. мы закончили 4 класс и перешли в 5.

2. за годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см и поправился на 4 кг

3. за 4 года мы проучились вместе 2448 урока

4. выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются

5. за 4 года услышали 6600 звонков

6. 1836 часов просидели за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания

7. исписано 6560 тетрадей и….не каждая из них показана родителям.

А ученик (Ф.И.) и не станет утаивать свою тетрадь за 1 класс. Он сейчас всем покажет ее.

Сценка.

Стихотворение Риммы Алдониной “Тетрадь”. Двое детей выходят в центр сцены. Один из них показывает свою тетрадь за первый класс в раскрытом виде.

Первый ученик:

Мне десять лет, я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешёл.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашёл.
Мою тетрадь – Мартьянова Саши –
Я в первом классе потерял.
Внутри – не разберёшь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки,
и дохлые кружочки
согнулись, будто старички,
и свесились со строчки.

Второй ученик: (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит):

Ну и толстуха буква “А”!
Ну, просто как лягушка!
У “Я” свернулась голова,
У “Е” пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились, кто куда,
Как наш забор на даче.
Я веселилась от души:
Ужасно пишут малыши!

Ведущий: Да, малыши пишут ужасно. Но в первом классе вам не ставили оценок. Ребята, а сейчас какие вы любите получать оценки? (ответы детей). Замечательно! А вот что думает … (фамилия ученика) по этому поводу.

Третий ученик:

Если был бы я министром всех начально-средних школ,
Я бы в школе очень быстро отменил оценку “кол”.
К своему распоряженью приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью подлежит оценка “два”.
А потом подумав ночку от зари и до зари,
Я б велел без проволочек упразднить оценку “три”.
Что б ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать,
чтоб учиться с наслажденьем на “четыре” и на “пять”.

Ведущий: Отменить “двойку” и “тройку” мы, конечно, не можем, а вот учиться на “четыре” и на “пять”, не огорчать мам - это возможно.

Благодарность родителям

Ведущий: Ребята, четыре года, изо дня в день, из урока в урок вместе с вами учились и ваши родители. Они волновались, возможно, больше вас переживали ваши неудачи и радовались вместе с вами вашим победам. Они сейчас здесь, в этом зале. Давайте вместе скажем родителям огромное “спасибо”.

У: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню –
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

У: А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Ответное слово родителей. Напутствие детям от родителей.

День сегодня необычный – перешли вы в пятый класс!
На пороге средней школы мы даём вам свой наказ!
Много лет еще учиться и терпенья не терять!
Двойку, тройку, единицу в свой дневник не допускать!
Не нервируй педагога, ведь учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго, смирным будь, как ангелок!
А еще тебе желаем, пятиклассник дорогой,
чтоб тебя не посылали за родителями домой!
Жмем тебе на счастье руку, вспоминай свой четвёртый класс…
И учительницу первую, что учила вас!

Выпускники исполняют музыкальное попурри на мелодии известных песен.

Нагружать всё больше нас
Стали почему-то!
Мы кончаем четвёртый класс
Вроде института.
В пятый класс всего идём,
Как в аспирантуру,
Будем ум свой пополнять, поднимать культуру.
То ли ещё будет! То ли ещё будет! То ли ещё будет!
Ой, ой, ой!

В юном месяце апреле
на дворе растаял снег.
Мы с тобой четыре года
Продолжаем свой забег.
Заниматься русским надо
И заданья выполнять.
Дорогой ты наш учитель,
Нам так хочется гулять!
Дорогой ты наш учитель,
Когда мы будем отдыхать?

Ничего на свете лучше нету,
чем бродить с учебником по свету.
Тем, кто учит, не страшны тревоги,
нам любые дороги уроки!
Ла-ла-ла! о, е-е-е!

Школа крепкая не развалится,
не расклеится от дождей и вьюг.
Здесь в мороз и в стужу
Мы с наукой дружим,
Ведь наука – самый,
самый лучший друг!

Ведущий.

Дорогие ребята, вы переходите в 5 класс. Как быстро пролетели 4 года вашей учебы в начальной школе. За эти годы вы подружились, научились понимать друг друга, приходить на помощь другу. Вы всегда будете помнить первый звонок, первую учебную книгу-азбуку, которую вы прочитали сами, первые невзгоды и первые радости. Дальше вас ждет много интересного, новые школьные предметы, новые знания и умения, и новые учителя. Что же вы можете рассказать о нашем классе новым педагогам?

Характеристика класса (каждый ребенок по строчке):

1. Возьмемся за дело – делу не сдобровать!

2. Любители поговорить с соседом по парте.

3. Ссоримся и тут же миримся!

4. Любимый день недели – воскресенье.

5. Любимое время года – лето.

6. Гордимся болтливой большей половиной нашего класса!

7. Обожаем писать записки девчонкам!

8. Следы на потолке от визга радости!

9. Самый шумный класс на перемене!

10. На уроке шумим, что листья шуршат!

11. Головная боль и радость св. Евг.!

Ведущий: Дорогие мои дети! Мне очень хочется, чтобы ваши новые учителя тоже полюбили вас такими, какие вы есть. Желаю вам быть всегда дружными, хорошо и отлично учиться, интересно жить.

Обращение кл.рук. к учителям среднего звена:

Я их учила все 4 года

И нам теперь прибавится заботы -

Пора им в пятый класс переходить.

Любите их, как я их всех любила,

И знаю я, что эта мысль - не новь,

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Веселые, шальные, озорные…

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает-

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять.

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл час прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое: но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для вас из рук вашей первой учительницы.

Звенит последний звонок.

Исполнение песни (на мотив “Голубой вагон”):

1. Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно!

Припев:

Скатертью, скатертью
дальний путь стелется
и упирается в синий небосвод.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится жизни колесо!

2. Будут ожиданья не напрасными,
Много ждёт открытий впереди!
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди!