Эссе мой рабочий день. My working day. Мой рабочий день. Полезные слова и выражения

Конечно, самый необычный май, проведенный в Португалии с определенным правом в истории, состоялся через восемь дней после 25 апреля. Трудовой день также был трубным в Турции, часто жестоким и смертельным. Задолго до того, как он был назван Днем труда, 1 мая был день других исторических событий.

Такая дата была выбрана из-за волны демонстраций и насильственных конфликтов, вызванных всеобщей забастовкой. Чтобы понять причины, побудившие рабочих к такой забастовке и причину выбора того дня в качестве ориентира, необходимо немного узнать о контексте этого периода.

Из Англии процесс индустриализации изначально распространялся через Европу, а затем на другие континенты, такие как американцы. Одним из наиболее очевидных последствий промышленной революции было образование крупных городских центров, что, в свою очередь, создавало большую концентрацию людей в его окружении, в основном рабочих, чья работа подпитывала отрасли.

Формирование рабочего класса требовало ряда потребностей, которые не всегда эффективно выполнялись промышленной буржуазией. Отработанные часы часто были чрезмерными, и отношения между работником и работодателем были не всегда дружескими. Основной формой деятельности рабочих организаций в целях требовательных прав была забастовка. Общая забастовка стала часто используемым инструментом давления. Однако к ним также присоединились другие практики, такие как прямые действия, которые состояли из насильственных демонстраций.

Такие репрессии стимулировали еще большее проявление, которое имело место в последующие дни. Взрыв такой бомбы заставил полицию вернуться с огнестрельным оружием на демонстрантов. Десятки людей погибли на одной площади. Этот набор событий, развязанный с 1 мая, стал символом демонстраций и борьбы за трудовые права в следующие десятилетия в разных частях мира. Среди этих движений были также такие идеологии, как анархо-синдикализм, итальянское происхождение и коммунизм.

Таким образом, с того года 1 мая стал национальным праздником. Во время, дата была специально использована для правительственных мероприятий по саморекламе, со сторонами для рабочих и многими демагогическими речами. Вы хотите сослаться на этот текст в научной или научной работе?

Полученный доступ 5 сентября. Степень магистра в переводе предназначена для будущих исследователей и профессионалов, которые хотят продолжить обучение в переводе. Он предлагается в двух вариантах. Профессиональный англо-французский перевод. . Вариант «Исследования» предлагает учебный план перевода, который более ориентирован на преподавание или исследование и состоит из 18 кредитов и 27 кредитов для исследований и диссертации.

В англо-французском Профессиональном переводе основное внимание уделяется профессиональной практике перевода, которая включает в себя дополнительную контролируемую работу из 15 кредитов и 30-45 курсов. Требование о третьем языке степени магистра в переводе: получение сертификата 3-го языка для вашего диплома. Ваша учебная программа имеет требование сделать 9 кредитов, конечно или эквивалентных, на третьем языке. Следует отметить, что этот третий язык не может быть ни французским, ни английским. Однако любой другой живой и письменный язык может быть принят.

Вы можете добиться этого, пройдя языковые курсы в Университете Монреаля или в эквиваленте в другом Квебеке или в университетском университете Канады. В этом случае сертификат третьего языка выдается отделом. Курсы, полученные в иностранном университете, будут оцениваться в каждом конкретном случае. Следует отметить, что языковые курсы должны соблюдаться менее 10 лет.

В случае, когда уровень, ожидаемый на третьем языке, был достигнут с помощью практики языка, комбинации практики и курсов или курсов, для которых мы не можем оценить, студент должен быть оцененный ресурсоемщиком из Языкового центра факультета искусств и науки, который выдает сертификат.

Вопросы о программе?

В случае, если это невозможно, студент должен будет обратиться к внешнему ресурсу, аккредитованному для выдачи аттестации, по которому могут быть приложены его расходы.

Ле для изучения перевода в Монреальском университете

Кто такая Победа и Валентина?

Виттория - очень милая четырехлетняя девочка, которая посещает около полутора лет наши детские занятия по английскому языку в течение 3-5 лет, с энтузиазмом и участием всех наших приключений. Валентина, ее мама, прислала нам письмо, чтобы поблагодарить нас за хорошие времена, проведенные вместе. В своем послании Валентина много писала. Самый красивый подарок, помимо фотографий и тысячи общих воспоминаний, - это прямая история о опыте Виктории. Мы рады, что помогли Виктории и ее семье подготовиться к этим великим изменениям.

Мы знали, что однолетний курс позволил бы ему ознакомиться со звуками и лексикой английского языка, но мы не ожидали больших результатов, которые заставили Витторию, застенчивой и несколько неуверенной в начале, достичь такого короткого времени. В эти дни мы готовимся к новой, которая начнется в конце сентября. Мы не могли бы начать лучше! Гордый и перемещенный, мы делаем маленькую Витторию и ее маму большой в устье волка, благодарим их ради того, чтобы быть с нами и разделяли столько усилий и эмоций.

Приключения приключений в английских лабораториях: рассказ Валентины

У моего ребенка было два с половиной года. Время было удобное, поэтому мы старались, больше как игры, чем что-либо еще. Веселье и удовлетворение. У преподавателя Анджелы всегда были оригинальные идеи и большое визуальное воздействие! И дети так гордятся, что отправились домой со своей работой! Доступность учителей для удовлетворения потребностей всех, больших и малых. Родители борются за разделение или просто хотят посещать уроки, чтобы играть дома? Другой родитель хочет выработать какое-то время для себя?

Учитель Даниэла с ее сладостью помогает ребенку отпустить. Кроме того, в прошлом году девочки из «Справочных переводов» организовали курс для взрослых на английском языке, в то же время для детей, что позволило нашим родителям не отставать, предоставляя нам инструменты для поддержки изучения языка наших детей даже из дома.

За каждым уроком много работы по программированию. История рассказа, рассказанная на английском языке, завораживает детей, благодаря также наглядным пособиям, разработанным Анджелой с большим мастерством. Время работы использует тщательно подготовленный материал. Учителя затем посылают родителям по электронной почте ресурсы и полезные ссылки для консолидации дома, какие уроки извлечены. Виттория всегда возвращалась к нам с песней в виду, и большое желание слушать ее, петь и делиться ею.

В дополнение к очень приятному опыту и дружеским отношениям с учителями, с большим удивлением Виттория приобрела английский лексикон со всем уважением. Моя цель полностью достигнута: переход на новый язык не был чем-то вроде травматического. Это действительно было игрой, благодаря впечатлениям учителей! Английский - Индивидуальное обучение подходит тем, кто имеет более конкретные требования или досуг, не позволяет им следить за расписанием групповых курсов. Одним из самых важных преимуществ в этой форме обучения является то, что у студента все внимание тренера.

Чтобы повысить уровень коммуникативности и возможности обучения более чем с одним собеседником, обучение может также проходить с несколькими студентами по просьбе клиента. Основная цель индивидуального обучения английскому языку - удовлетворить потребность в гибкости графиков видимости, которая включает в себя: общую продолжительность обучения, еженедельную интенсивность учебных часов в неделю от продолжительности занятий. Учебная программа соответствует стандартным программам: лингвистическому, специализированному, профессиональному обучению или переподготовке.