Описание прогноза погоды для Свердловской области
Обучающее видео «The Weather Forecast»
Как научиться описывать погоду на английском? Легко и интересно!
Наше новое видео превращает скучное заучивание в увлекательный телевизионный репортаж.
О чём видео?
Вы – настоящий диктор прогноза погоды!
В ролике диктор говорит чётко, с правильной интонацией. На экране появляются картинки, символы погоды и температуры, а также крупно выделены ключевые слова.
Что вы изучите?
Погодную лексику: cloudy, rainy, sunny, snowy
Фразы для прогноза: Here is the weather forecast… It is … degrees Celsius
Советы по одежде: Wear a … Don’t forget your …
Интонацию диктора – как говорить естественно и уверенно.
Как работать с видео?
Просто посмотрите и послушайте – привыкните к звучанию.
Повторяйте за диктором – поставьте на паузу и скажите вслух.
Перескажите прогноз сами – закройте глаза и попробуйте рассказать по памяти.
Создайте свой прогноз – замените город, погоду и температуру. Например:
*In Yekaterinburg today it's sunny and warm. The temperature is +22°C. Wear a T‑shirt and shorts.*
Результат после видео
Вы легко назовёте 3–4 фразы о погоде.
Сможете описать погоду в своём городе без подсказок.
Перестанете бояться говорить – диктор показывает пример.
Начало урока . «Моё настроение – как погода»
Задание: Посмотри на картинки с погодой. Обведи ту, которая лучше всего описывает твоё настроение сейчас. Затем закончи предложение.
| Погода | Что она значит |
| Мне весело, у меня отличное настроение | |
| У меня хорошее настроение, но я немного устал(а) | |
| Настроение обычное, спокойное | |
| Мне немножко грустно или скучно | |
| Я злюсь или расстроен(а) |
Закончи предложение (устно или письменно):
My mood today is like ... because ...
Пример: My mood today is like sunny because I got a good mark.
1. Лексическая подготовка
1.1. Погодные явления (weather vocabulary)
Сопоставь слово с картинкой или переводом:
| English | Русский |
| sunny | снежно |
| cloudy | морозно |
| rainy | ветрено |
| snowy | туманно |
| windy | дождливо |
| foggy | солнечно |
| stormy | штормово |
| freezing | облачно |
Задание 1: Match the words with the pictures. (Учитель показывает картинки, ученики называют.)
1.2. Температура (temperature)
| English | Русский |
| plus / minus | +15 degrees Celsius / −10 degrees Celsius |
| degrees Celsius | градусов Цельсия |
Задание 2: *Say the temperature: +15°C → fifteen degrees Celsius.*
1.3. Одежда (clothes)
| English | Русский |
| jacket | куртка |
| coat | пальто |
| scarf | шарф |
| hat | шапка |
| gloves | перчатки |
| boots | ботинки |
| waterproof shoes | непромокаемая обувь |
| umbrella | зонт |
Задание 3: Flashcards – быстро назови предмет одежды.
2. Составление словосочетаний
Задание 4: Соедини слова из левой и правой колонок, чтобы получились правильные словосочетания.
| Левая колонка | Правая колонка |
| cloudy | shoes |
| rainy | jacket |
| waterproof | degrees Celsius |
| plus 15 | and rainy |
| wear a | weather |
Проверка: cloudy and rainy, rainy weather, waterproof shoes, plus 15 degrees Celsius, wear a jacket.
Задание 5: Составь свои 3 словосочетания о погоде и одежде.
Пример: snowy weather – wear a warm coat and gloves.
3. Игровые задания
3.1. Ролевая игра «Я – синоптик»
Ученик выходит к доске, на которой нарисована карта Свердловской области (или города: Екатеринбург, Серов, Нижний Тагил, Каменск-Уральский). Он показывает на город и даёт прогноз погоды по образцу.
Образец: *In Yekaterinburg today it’s sunny and warm. The temperature is +22°C. Wear a T shirt and shorts.*
3.2. Игра «Одень друга» (на время)
На доске – картинки с погодой (дождь, снег, солнце). Ученики по очереди выходят и за 30 секунд прикрепляют на магниты подходящую одежду рядом с картинкой. Затем рассказывают: When it’s rainy, you should wear a raincoat and take an umbrella.
3.3. Конкурс капитанов «Прогноз на завтра»
Ученики в парах готовят прогноз погоды на завтра для своего города Свердловской области (можно придумать). Используют фразы: Tomorrow it will be … The temperature will be … You should wear … Побеждает самая реалистичная или самая креативная пара.
3.4. Исправь ошибки (коррекция)
Учитель даёт неправильный прогноз: In Serov today it’s hot and sunny. The temperature is −5°C. Wear shorts and a T shirt. Ученики исправляют ошибки устно.
4. Работа с текстом
Текст (дан в задании):
Good morning! Here is the weather forecast for Sverdlovsk region. In Serov today it's cloudy and rainy. The temperature is +15 degrees Celsius. Wear a jacket, a scarf and waterproof shoes. Don't forget your umbrella!
4.1. Прочитай текст про себя (1 минута).
4.2. Озаглавь текст. Предложи 2 варианта заголовка.
Примеры:
• Weather Forecast for Serov
• A Rainy Day in Sverdlovsk Region
4.3. Ответь на вопросы по тексту (устно):
1. What is the weather like in Serov today?
2. What is the temperature?
3. What clothes should you wear?
4. What should you not forget?
4.4. Составь план монолога-описания.
| Часть | Что сказать | Примерные фразы на английском |
| 1. Вступление | Приветствие + объявление темы (прогноз погоды) | Good morning! Here is the weather forecast for Sverdlovsk region. |
| 2. Основная часть | Назвать город → описать погоду → назвать температуру → дать совет по одежде → напомнить о зонте | *In Serov today it's cloudy and rainy. The temperature is +15 degrees Celsius. Wear a jacket, a scarf and waterproof shoes. Don't forget your umbrella!* |
| 3. Заключение | (по желанию) Краткое пожелание или дополнительный совет | Have a nice day! / Be careful on the roads. |
4.5. Перескажи текст от первого лица (от себя) и от третьего лица.
От первого лица: *Good morning! Today in Serov it’s cloudy and rainy. The temperature is +15 degrees Celsius. I will wear a jacket, a scarf and waterproof shoes. I will take my umbrella.*
От третьего лица: *The weather forecast for Serov says it’s cloudy and rainy. The temperature is +15 degrees Celsius. People should wear a jacket, a scarf and waterproof shoes. They should not forget their umbrella.*
5. Просмотр видео и пересказ
5.1. До просмотра – прогноз
Учитель включает короткое видео
5.2. Во время просмотра
Ученики делают заметки (ключевые слова): city, weather, temperature, clothes, advice.
5.3. После просмотра – обсуждение
Ответить на вопросы:
1. What cities were mentioned?
2. What was the weather like in …?
3. What temperature did they show?
4. Did they recommend any special clothes?
5.4. Пересказ видео
Опорный план для пересказа:
1. This weather forecast is about … (region / city).
2. The weather is … (sunny/cloudy/rainy/snowy).
3. The temperature is … degrees Celsius.
4. People should wear … and take … .
5. I think this forecast is … (good/bad/interesting) because …
Пример пересказа (по воображаемому видео):
*In the video, the weather forecast for Sverdlovsk region says that in Yekaterinburg it’s cloudy and windy. The temperature is +12°C. People should wear a jacket, a scarf and closed shoes. I think this forecast is useful because I can dress properly before going out.*
6. Дополнительное творческое задание (дома / в классе)
«Мой видео-прогноз»
Ученик записывает на телефон короткое видео (30–40 секунд), где он представляет прогноз погоды для своего города или для одного из городов Свердловской области. Использует лексику из урока и говорит перед камерой как настоящий синоптик. Лучшие видео показывают в классе.
7. Критерии оценивания монолога (для учителя)
| Критерий | 5 оценка | 4 оценка | 3 оценка |
| Лексика (погода, одежда) | Использовано 5+ слов | 3–4 слова | менее 3 слов |
| Грамматика (it is, should wear) | Нет ошибок | 1–2 ошибки | много ошибок |
| Произношение и темп | Чётко, естественно | Есть паузы | Очень медленно |
| Содержание (температура, совет) | Полная информация | Частичная | Почти нет |
8. Рефлексия
«Синоптик недели» – самооценка выступления
После того как ученик рассказал монолог (прогноз погоды), он заполняет карточку самооценки:
| Утверждение | Да | Не очень | Нет |
| Я правильно назвал(а) погоду (cloudy and rainy) | |||
| Я правильно сказал(а) температуру (+15°C) | |||
| Я дал(а) совет, что надеть (wear a jacket…) | |||
| Я не забыл(а) про зонт (Don't forget your umbrella) | |||
| Я говорил(а) громко и с хорошей интонацией | |||
| В следующий раз я сделаю лучше: (напиши 1 пункт) |